En este articulo, el autor interroga el registro de la adversidad convocado con ciertos adolescentes en el encuentro. Esta interrogación nos aclara sobre la importancia de la dialéctica entre lo inacabado y lo absoluto. El insiste igualmente sobre el reconocimiento de esta adversidad en el marco de los procesos psicoterapéuticos, así como también sobre la importancia de no interpretar a priori como un rechazo de un trabajo psíquico si no como la posible expresión de un pedido a una distancia tolerable para el sujeto.
In this article, the author examines the discursive register of adversity summoned by some adolescents in the encounter with the other. This inquiry opens to the importance of the dialectic of the unfinished and the absolute. It furthermore insists on the recognition of this adversity within the therapeutic framework with its particular stakes. It is particularly important not to automatically interpret adolescent adversity as a refusal of psychical work, but rather to recognize it as an expression of an underlying therapeutic request to work at a tolerable distance.
Dans cet article, l’auteur interroge le registre de l’adversité, convoqué par certains adolescents dans la rencontre. Ce questionnement ouvre sur l’importance de la dialectique entre l’inabouti et l’absolu. Il insiste également sur la reconnaissance de cette adversité dans un cadre aux enjeux psychothérapiques, et l’importance de ne pas l’interpréter a priori comme refus d’un travail psychique mais plutôt comme l’expression possible d’une demande, à la seule distance tolérable pour le sujet.
Adolescence, 2016, 34, 2, 419-433.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7