El autor nos expone gracias a un caso surgido de una evaluación y de muchos otros ejemplos la dificultad a utilizar propósitos interpretativos con los adolescentes. La importancia de los desórdenes existentes, nos rinden cuenta más que todo, de los procesos adolescentes en curso que de los procesos de una patología declarada. Ello obliga al terapéuta a una rigurosidad y a la prudencia en el momento de sus intervenciones e interpretaciones.
Using a case coming from an evaluation and several examples, the author discusses the difficulty of making interpretations to adolescents. The seriousness of the problems is more indicative of the adolescent processes taking place than of full-blown pathology. It requires the therapist to be rigorous and prudent in his interventions and interpretations.
Adolescence , septembre 2002, 20, 3, 471-487
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7