El objetivo de éste artículo es de vincular la entrada a la pubertad a la doble misión del adolecente de inscribirse en el mundo tal como existe, y ello encontrando las modalidades a la expresión de una pulsión vivida sobre un modo que será singular por siempre. Las repercusiones de un compromiso, provocan la búsqueda de un nexo justo entre vinculo y desvinculo, ello constituye una dialéctica necesaria por medio de la cual se define la inscripción del ser humano al mundo.
The aim of this article is to relate activism at the time of the pubertary process to the adolescent’s dual mission of finding a place in the world as it exists, and at the same time finding ways to express a drive that will always feel singular. Issues of reinvestment give rise to a search for the right relationship between binding and unbinding, an unavoidable dialectic which defines the human being’s inscription in the world.
La visée de cet article est de relier les engagements au pubertaire à la double mission pour l’adolescent de s’inscrire dans le monde tel qu’il existe, tout en trouvant les modalités à l’expression d’une pulsion vécue sur un mode à jamais singulier. Les enjeux de réinvestissement provoquent la recherche d’un juste rapport entre liaison et déliaison, dialectique indépassable par laquelle se définit l’inscription de l’être humain au monde.
Tomando apoyo sobre un cierto recurso a la ideología, el autor, nos recuerda la importancia del proceso de embestida durante la adolescencia e interroga la dinámica específica que se entretiene en el sujeto, entre vínculo y ruptura. Este enfoque pretende hacer remarcar las finalidades de la función del interlocutor; y los riesgos que el adolescente corre cuando el interlocutor se ausenta o se revela estar fuera de la dinámica abierta por los procesos de subjetivación.
The author, using a particular kind of recourse to ideology, recalls the importance of the process of re-investment in adolescence and investigates the specific dynamic it maintains in the subject, between binding and unbinding. This approach aims to highlight the issues of the responder function and the risks to the adolescent when this responder is missing or cannot meet the challenges of the process of subjectivation.
L’auteur, en prenant appui sur un certain recours à l’idéologie, rappelle l’importance du processus de réinvestissement à l’adolescence et interroge la dynamique spécifique qu’elle entretient chez le sujet, entre liaison et déliaison. Cette approche engage à souligner les enjeux de la fonction de répondant et les risques que l’adolescent encoure lorsque ce répondant vient à manquer ou se révèle en deçà des enjeux ouverts par le processus de subjectivation.
La adopción silenciosa releva de un contrato a varios actores : el niño en situación de acogida, la asistenta familiar, la institución y los padres. El origen de esta adopción, se funda de una parte en la necesidad que existe para el niño de poner a distancia el sentimiento de culpabilidad frente al asesinato de los padres que él piensa haber cometido y de otra parte se funda sobre el efecto de resonancia que reactualiza una herida mal o no elaborada en el adulto. La dimensión del narcisismo es prevalente.
The silent adoption entails a contract between several parties: the foster child, the family social worker, the institution, and the parents. This adoption arises partly from the need for the child to distance him or herself from guilty feelings about the parent-murder he thinks he has committed, and partly from the echo effect that re-actualizes a wound that has been poorly elaborated or unelaborated in the adult. The narcissistic dimension is prevalent here.
L’adoption silencieuse relève d’un contrat à plusieurs acteurs : l’enfant placé, l’assistante familiale, l’institution et les parents. L’origine de cette adoption se fonde, d’une part, sur un besoin pour l’enfant de mettre à distance le sentiment de culpabilité à l’égard d’un meurtre parental qu’il pense avoir agi et, d’autre part, sur un effet de résonance qui réactualise une blessure mal ou non élaborée chez l’adulte. La dimension narcissique y est prévalente.
En este articulo, el autor interroga el registro de la adversidad convocado con ciertos adolescentes en el encuentro. Esta interrogación nos aclara sobre la importancia de la dialéctica entre lo inacabado y lo absoluto. El insiste igualmente sobre el reconocimiento de esta adversidad en el marco de los procesos psicoterapéuticos, así como también sobre la importancia de no interpretar a priori como un rechazo de un trabajo psíquico si no como la posible expresión de un pedido a una distancia tolerable para el sujeto.
Adolescence, 2016, 34, 2, 419-433.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7