Quelle importance accorder à la réalité externe dans nos cures d’adolescents agressés sexuellement ? Comment s’en départir dans nos traitements orientés par la psychanalyse ? À partir d’une prise en charge groupale et d’une thérapie individuelle, l’auteur montre comment les adolescents victimes de violences sexuelles parviennent à dépasser le statut de victime plutôt que de rester enfermés dans leur souffrance ou dans un éternel ressentiment.
In this article, we try to analyse the difficulties youths have in recognizing themselves and being recognized as French. The complexity of their relations with citizen status engenders both deep insecurities and the dynamics of victimhood. Current laws on immigration reinforce these feelings and confirm for adolescents the risk of being banished from society. It is important to analyze these dynamics socially but also psychically, and to identify how we may situate ourselves as educators or psychologists.
Dans cet article, nous cherchons à analyser les difficultés des jeunes à se reconnaître et à être reconnus comme Français. La complexité de leurs relations au statut national engendre à la fois des insécurités profondes et des dynamiques victimaires. Les lois actuelles sur l’immigration renforcent ces sentiments et confirment chez ces adolescents le risque d’une mise au ban de la société. Il est important d’analyser ces dynamiques sur le plan social mais aussi sur le plan psychique, et d’identifier comment en tant qu’éducateur ou psychologue nous pouvons nous situer.
Adolescence, 2008, T. 26, n°3, pp. 741-748.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7