Sont examinées, à partir de l’expérience personnelle des auteurs, les différentes issues des traitements psychanalytiques à l’adolescence, depuis la rupture jusqu’à la décision et l’élaboration de leur terminaison, avec la spécificité de leurs critères et de leurs modalités à cet âge.
Plutôt que d’authentiques fins de traitement, ce qui est à élaborer c’est la possibilité de donner à l’expérience du traitement la valeur d’un vécu suffisamment bon dans une différence acceptable par l’un et l’autre des deux partenaires. Ainsi se voit maintenue, si incertaine soit-elle, la possibilité d’un retour, en un temps et un lieu que le jeune aura faits siens.
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Jean-Jacques Rassial : positions lacaniennes sur l’adolescence, hier et aujourd’hui
Lacan n’a pas isolé l’adolescence comme concept. Ce n’est que depuis quelques années que les lacaniens ouvrent leur réflexion sur un statut métapsychologique de l’adolescence. La création de l’Institut de Psychanalyse de l’Adolescence : Le « Bachelier » témoigne de leurs exigences d’une théorisation de l’adolescence et de la nécessaire formation des analystes.