La relación madre bebé correponde para la madre como para el bebé una trampa en la cual el tiempo de desarrollo se para. Nuestras observaciones de diadas encontradas en las guarderías, del centro de ayuda madre-bebé y de la PMI reunen argumentos en favor de un desórden caracteristico de la distacia madre-bebé. El bebé es considerado como « un objeto de transición » quien sirve a la madre de soporte transitorio a sus imagos parentales los cuales estan en curso de des-idealisación en un procesus de post-adolescente no acabado. De ello resulta una asignación a residencia comportamental y afectiva del bebé quién deberá mostrarse conforme a lo que la madre espera afin de escapar a un abandon afectivo maternal de tipo defensivo. Atrapado entre idealisación y rechazo, el bebé experimenta la conflictualidad precoz unicamente en la dimensión de la ruptura lo cual constituye un problema en laformación de su subjetividad.
Archives par mot-clé : Sylvie Bérard
Patrick Cauvin, Sylvie Bérard, Élyane Allari : the adolescent’s baby. a « transitional object » for its mother
The mother-baby relation corresponds for both to a trap in which the time of development shuts down. Our observations of dyads we were close to in nursery, mother-baby center and pediatric care settings argue in favor of a characteristic mother-baby distance disorder. The infant is invested as a « transition object », used by the mother as transitory support for her parental imagoes in the course of de-idealization, within an unaccomplished post-adolescent process. This results in a behavioral and emotional « house arrest » for the baby, which will have to conform to maternal expectations if it wants to be spared the abrupt experience of defensive withdrawal of maternal investment. Caught between idealization and refusal, the baby experiences early conflict only in its aspect of rupture, which causes a problem for the construction of its subjectivity.
Patrick Cauvin, Sylvie Bérard, Elyane Allari : le bébé de l’adolescente. Un « objet de transition » pour sa mère
La relation mère-bébé correspond pour la mère comme pour son bébé à un piège dans lequel le temps du développement s’arrête. Nos observations de dyades côtoyées en Pouponnière, Centre d’Accueil mère-bébé et PMI rassemblent des arguments en faveur d’un trouble caractéristique de la distance mère-bébé. Le nourrisson est investi comme un « objet de transition », servant à la mère de support transitoire à ses imagos parentales en cours de désidéalisation, dans un processus de post-adolescence non achevée. Il en résulte une « assignation à résidence » comportementale et affective du bébé qui devra se montrer conforme aux attentes maternelles s’il veut s’épargner la brusque expérience du désinvestissement maternel défensif. Coincé entre idéalisation et rejet, le bébé n’expérimente la conflictualité précoce que dans sa dimension de rupture, ce qui pose un problème pour la constitution de sa subjectivité.