N. Enkelaar interviews M. Stora, specialist of virtual worlds, about the role social networks in identity construction, using as a starting point the book Réseaux (a)sociaux, published in 2021. This leads to a dialogue about the ideals conveyed by these networks, their paradoxes and the way in which they encounter adolescent issues. Social networks serve as both a support and a prison for the adolescent in the making, and their many facets are explored here.
Adolescence, 2022, 40, 2, 259-269.
N. Enkelaar interroge M. Stora, spécialiste des mondes virtuels, sur le rôle des réseaux sociaux dans la construction identitaire des adolescents à partir du livre Réseaux (a)sociaux, publié en 2021. Un dialogue naît autour des idéaux véhiculés par ces réseaux, de leurs paradoxes et de la manière dont ils rencontrent les problématiques adolescentes. Tantôt support, tantôt prison pour l’adolescent en devenir, ce sont ces multiples facettes des réseaux sociaux qui sont ici explorées.
Adolescence, 2022, 40, 2, 259-269.
The aim of this article is to relate activism at the time of the pubertary process to the adolescent’s dual mission of finding a place in the world as it exists, and at the same time finding ways to express a drive that will always feel singular. Issues of reinvestment give rise to a search for the right relationship between binding and unbinding, an unavoidable dialectic which defines the human being’s inscription in the world.
Adolescence, 2021, 39, 1, 43-55.
Les auteurs envisagent l’engagement de certains adolescents dans la lutte contre les mutations écosystémiques et leur nécessaire reconnaissance par les adultes comme l’expression d’un travail psychique de démocratisation. La situation de Jonathan, adolescent tourmenté élevant des fourmis, illustre une modalité de rencontre possible avec l’environnement non humain, source de gratification tant pour le narcissisme que pour les idéaux, mais révélant une angoisse d’extinction prononcée.
Adolescence, 2021, 39, 1, 125-138.
La visée de cet article est de relier les engagements au pubertaire à la double mission pour l’adolescent de s’inscrire dans le monde tel qu’il existe, tout en trouvant les modalités à l’expression d’une pulsion vécue sur un mode à jamais singulier. Les enjeux de réinvestissement provoquent la recherche d’un juste rapport entre liaison et déliaison, dialectique indépassable par laquelle se définit l’inscription de l’être humain au monde.
Adolescence, 2021, 39, 1, 43-55.
We will elucidate the issue of sexuation in adolescence with reference to perverse processes, particularly of masochism. The mobilization of perverse processes is an attempt to negotiate seduction fantasies, which continue to be highly charged by traumatic realities like incest and death. We will connect perversion and sublimation, as opposed to idealization.
Adolescence, 2015, 33, 2, 439-448.
Nous avons choisi d’éclairer la problématique de la sexuation à l’adolescence à partir des processus pervers et plus particulièrement du masochisme. La mobilisation des processus pervers tentent de négocier des fantasmes de séduction, lesquels restent surchargés par des réalités traumatiques comme l’inceste et la mort. Nous nous proposons d’articuler perversion et sublimation versus idéalisation.
Adolescence, 2015, 33, 2, 439-448.
This article will explore the theory conceived by Philippe Gutton with reference to the analysis of the beginning of the treatment of a fourteen year-old girl to show how, after some risky behaviors (anorexia. scarification) and several chaotic episodes in her relationships, a homosexual object choice, which had played out in the transference, turned out to be this young girl’s salvation.
Adolescence, 2015, 33, 1, 75-85.
Dans cet article, l’auteur choisit d’explorer la théorisation de la sublimation pubertaire construite par Ph. Gutton, au regard de l’analyse du suivi d’une adolescente âgée de quatorze ans ans au début de sa prise en charge ; pour montrer en quoi, après quelques conduites à risque (anorexie, scarifications) et plusieurs épisodes relationnels chaotiques, le positionnement dans un choix d’objet homosexuel rejoué dans le transfert, se révèle salvateur pour cette jeune fille.
Adolescence, 2015, 33, 1, 75-85.
La escritura de V. Woolf, atestigua de un combate íntimo y radical de lo femenino que aquí nos interesa como Para V. Woolf, en To the Lighthouse, lo femenino maternal, es la voz de la madre que ella perdió a los umbrales de su adolescencia. La reminiscencia de las palabras pronunciadas, la escucha hacia un estado de lenguaje que pretende y que presupone la representación inconsciente a la imagen de un ritmo primordial hacia un inconsciente del lenguaje, es reivindicada a lo extremo y provee la tensión y la musicalidad de la escritura. En el presente texto, se trata de la voz de la madre, del rastro mnésico de una reminiscencia sonora que constituye el movimiento de la escritura mostrándonos el escenario de base maternal y ecolalica que aquella del intercambio de lenguaje.algo inseparable de su actividad de escucha, de escritora y de la niña investigadora que ella era y de los lugares engendrados por ella en la palabra así sea fragmentada.