Archives par mot-clé : Subjectivation

ENG - Mystique et experiences - 2008 T.26 n°1

Odile Falque : the mysticism of everyday life with etty hillesum

Mysticism : one can’t talk about it, and one can’t not talk about it. It consists of remaining in the illusion and the tension of paradoxes, particularly life-death, through a revisiting of the adolescent processes that Etty Hillseum situates at the onset of puberty. She returns to the originary, and it is a matter of getting out of this. This is what is at stake in her encounter with her psychologist, Julius Spier, an encounter that was, first of all, eroticized, in transgression, afterwards idealized and sublimated, in the discovery all at once the capacity to be alone, to think, to dream, to pray, for both seekers after God.
The mystical experience would be rooted in enjoyment, in transgression and in death.
“ The mysticism of everyday life ” may be spoken of in the psychical economy of the subject in movements of libidinal hyperinvestment, of disinvestment and of re-investment in the reality of daily life, which brings renewed energy, for the deepening and widening of psychical and spiritual space, caring for others, the mission that must be accomplished and the witness that must be given.
Such was the path of Etty Hillesum, a mystic who remain “ on the march ” towards death, survival, as recounted in her diaries An Interrupted Life, between 1941 and 1943, from Amsterdam to Auschwitz.

Adolescence, 2008, T. 26, n°1, pp. 23-39.

Commencer sa vie d'adulte - 2000 T. 18 n°2

François Richard : le processus d’adolescence à l’âge adulte : le cas de la femme léopard

À partir d’un cas de cure psychanalytique de jeune adulte, cet article cherche à cerner les caractéristiques du passage, au-delà de l’adolescence, vers la vie d’adulte. Il s’agit d’une patiente de structure hystérique comportant une dimension psychosomatique et une propension à l’agir. La cure permit le développement après-coup d’un processus d’élaboration du pubertaire jadis empêché. La façon dont la multiplicité des pulsions partielles prégénitales infantiles peut être ressaisie dans une synthèse génitale « polyphonique » est étudiée. La subjectivation adulte se nourrit de la proximité du sexuel infantile, la meilleure façon d’éviter une structuration adulte défensive et inauthentique serait donc de tolérer en soi tout une part d’enfance et d’adolescence.

ENG - Inconsommable - 2008 T.26 n°4

Anne Bourgain : signature issues in adolescence

The signature is a complex act which partakes of the trace and of its erasure. Between mimicry and self-affirmation, it allows one to approach the question of the name in the adolescent. By extension, we will explore other modes of signature in adolescence, investigating the relevance of this designation: one can reasonably wonder if it is still a signature. Who signs in adolescence ? To what degree do the various ways of expression, which are often distancing practices, come to « sign » something of the subject ? Above all, this work tries to illustrate the way in which fantasies of self-foundation can both foster and hinder the work of subjectivation, and so doing, open, or not open, the passage.

Adolescence, 2008, T. 26, n°4, pp. 1023-1035.

ENG - Inconsommable - 2008 T.26 n°4

Ferruccio Bianchi : the difficulty of becoming a woman : knowledge acquired from anorexic adolescent girls

The author considers that the difficulties the adolescent girl encounters on her way to becoming a woman are grave symptomatic manifestations of a process of becoming a woman which may be common to all female children. The future anorexic would already be established when a little girl, a system of false-self which reaches a crisis point at puberty. Anorexia, a counter-evolutionary process which entails a risk of psychical and physical death, is a form of psychopathology that also masks an unconscious desire for emancipation and subjectivation.

Adolescence, 2008, T. 26, n°4, pp. 959-975.

ENG - Psychothérapie IV - 2009 T.27 n°1

Nicole Calevoi: a tiger with the psychodrama : articulation between a psychotherapy and the psychodrama

Our reflection relates to the articulation between individual psychotherapy and psychodrama. It explores the transference and the appropriateness of psychical work involving several speakers when the process is bogged down in the face-to-face.

Adolescence, 2009, T. 27, n°1, pp. 91-98

Héros - 2013 T. 31 n°2

Solène Aubertin, Marion Haza : autistic, adolescent and virtual temporalities : where three worlds meet

The virtual is often criticized as a new addictive substance for adolescents. Here we will take the point of view according to which this tool fosters the elaboration of depressive capacity before their is a playing of the « I » (mise en je) in the real. Screen and body of the subject, the computer would be a first place of symbolization, on the way to genuine subjectivation. Leading to another space and another time, the virtual first allows one to approach in a different way the issue of temporality in its relation to loss. Since loss of the object engenders the « I », how might the virtual be another place where absence can be appropriated ? How can it help in the movement from intemporality to atemporality ? This idea will be illustrated by the case of an autistic youth as an archetype of the issue of loss and the passage from the imaginary to the real.
Adolescence, 2013, T. 31, n°2, pp. 417-427.

Héros - 2013 T. 31 n°2

Paola Carbone : heroes et adolescents. a matter of life and death

This article will try to answer two questions : who is « the hero » ? And what is the relationship between the heroic and adolescence ? In order to find heroes in their original essence, the author turns to the Iliad and the Odyssey, and notices some fundamental characteristics which show that, deep down, the mission of the hero and the mission of the adolescent are one in the same. The two poems organized around narrative dimensions of siege and voyage represent rather well the lines followed by the adolescent experience. The paper turns on four interlinking themes in two dialectical pairs : Prehistory and History, the One and the Double, The Circle and the Ellipse, Life and Death.
From this perspective, the myth of the hero may be seen as the means by which it is possible to attempt a secular confrontation with death, a confrontation which paradoxically represents one of the cardinal points of the adolescent process.
Adolescence, 2013, T. 31, n°2, pp. 345-366.

Temporalité - 2004 T. 22 n°4

Bernard Penot : travailler psychanalytiquement à plusieurs : la reprise d’un temps premier du processus subjectivant.

Un travail psychanalytique à plusieurs est indiqué pour traiter cette forme particulière de transfert qui survient régulièrement dans le traitement institutionnel de jeunes patients souffrant de troubles psychotiques ou d’une pathologie de comportement (cas limites). Le degré d’aliénation est alors tel en effet que la répétition va tendre à être induite dans l’autre – le thérapeute en l’occurrence – en l’absence d’un fantasme constitué dans certains secteurs du psychisme du patient. Tout se passe comme si la restitution (Freud, 1937) et l’appropriation subjective de ces éléments par le patient nécessitaient un détour dans l’espace psychique des soignants (de façon souvent éprouvante pour ceux-ci), les obligeant dès lors à élaborer avant tout ces données subjectives entre eux.

Temporalité - 2004 T. 22 n°4

Vincent Cornalba : le moment et la désirance

Le registre du moment pose directement la question de la désirance et de son influence dans le processus de subjectivation. À partir de la problématique de la rencontre chez le libertin, l’auteur propose une mise en exposition des enjeux de la relation à l’entrée du génital. Le registre de la défaite consentie instituerait la création d’un soi amoureux masochique sur lequel s’appuierait, en partie, l’évolution subjectale. Le moment – par l’effet de dessaisissement qu’il introduit dans la rencontre, mais également par cet effet de mise en perspective qu’il suscite – potentialiserait cette opération déterminante pour le sujet génital.

Temporalité - 2004 T. 22 n°4

Evelyne Gosse-Oudard : sortir de l’adolescence, terminer son analyse

Si le modèle de l’organisation infantile de l’économie psychique constitue le paradigme de la cure analytique, le modèle du processus de fin d’adolescence pourrait-il être celui de la “ terminaison ” de l’analyse ? La notion de pulsion d’emprise, constituant de l’appareil psychique, différenciée de celle de relation d’emprise, notamment dans ses aspects mortifères et négatifs, servira de base pour explorer les processus en jeu pour asseoir les assises narcissiques du sujet et lui permettre de se dégager d’une relation aliénante à l’objet primordial, condition de sa subjectivation.