Este artículo explora el rol del pensamiento figurativo y del doble limite en el seno del proceso adolescente. Después de haber examinado el lugar que ocupa la capacidad de soñar y del juego en la elaboración de las representaciones vinculadas a la novedad del cuerpo púber. La autora, propone un dispositivo grupal con una mediación figurativa y proyectiva utilizando el juego Dixit®; Ese dispositivo, intenta ayudar a los adolescentes que tienen dificultades a soñar y a utilizar sus pensamientos para elaborar su propia vivencia psíquica.
This article will explore the role of figurative thought and the double limit within the adolescent process. After having examined the place of the capacity for daydreaming and of play in the elaboration of representations linked to the newness of the pubescent body, the author suggests a group therapeutic framework with figurative and projective mediation, using the game Dixit®. This format is aimed at helping adolescents who have trouble dreaming and using their thought processes to elaborate their psychical experiences.
Cet article explore le rôle de la pensée figurative et de la double limite au sein du processus adolescent. Après avoir examiné la place de la capacité de rêverie et du jeu dans l’élaboration des représentations liées à la nouveauté du corps pubère, l’autrice propose un dispositif groupal à médiation figurative et projective, utilisant le jeu Dixit®. Ce dispositif vise à aider les adolescents éprouvant des difficultés à rêver et à utiliser leur pensée pour élaborer leur vécu psychique.
Los autores estudian en que medida, la violencia puede ser facilitada por las redes sociales quienes promueven una comunidad ideal en la cual, los miembros son ligados por un vínculo de amor, y en el cual las diferencias y la agresividad son activamente denegadas. No se trata de considerar las redes en sí mismos como fuente de conflicto psíquico si no el de estudiar el efecto de regresión que ellas pueden inducir sobre los adolescentes.
The authors study the extent to which violence can be facilitated by social media that promote an ideal community where the members are linked by a bond of love, and differences and aggression are actively denied. Social networks in themselves are not considered as a source of psychic conflicts; rather, the authors study the regression effect that they can induce in adolescents.
Les auteurs étudient dans quelle mesure la violence peut être facilitée par les réseaux sociaux qui promeuvent une communauté idéale dans laquelle les membres sont liés par un lien d’amour et où les différences et l’agressivité sont activement déniées. Il n’est pas question de considérer les réseaux en eux-mêmes comme une source de conflits psychiques, mais d’étudier l’effet de régression qu’ils peuvent induire sur les adolescents.
Adolescence, 2022, 40, 2, 337-347.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7