Que las coordenadas sociológicas de un cierto estado de incertidumbre nos obligan a un esfuerzo de hermenéutica que repercutirá sobre una subjetividad destinada a volverse pública y que cediendo a un movimiento de interiorización de la responsabilidad ; nosotros seamos liberados de la culpabilidad que entravan tantos nuestros actos como nuestras acciones. El constato que hace A. Ehrenberg sobre el trabajo contemporáneo de la adolescencia, si bien es prometedor también parece dejar en la sombra los aspectos mas dolorosos de la angustia y la culpabilidad cuyo equilibrio constituye el trabajo de la fantasia.
»En este artículo están presentes dos exposiciones recientes de la teoría de la transmisión. El autor cita los primeros aportes ; los traumatismos vividos por los ancestros pueden estar a la base de un desorden y sobre todo si dichos eventos son vividos con vergüenza por la parte de los descendientes y tenidos secretos. Pero la transmisión tiene un carácter estructurante para cada quién ; ella esta a la base de la instauración de la ley, de la formación de la familia y de la importancia que se acuerdan a los ideales. Es también fundadora de un eje esencial que es la ética, la noción de la responsabilidad se inscribe igualmente en un proceso de transmisión. El autor propone que el don y la disposición de los padres hacia el niño, juega un rol lo cual suscita un ímpetu de reconocimiento en el niño, en el doble sentido de la palabra : de gratitud y de identificación al otro como diferente.»
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7