A partir del caso de Wu-Ying, un adolescente psicótico, intentamos mostrar, cuales son los caminos que la ligazón psíquica puede tomar. La elección de un área transicional “ a tres ” que asocia una maestra francesa y una psicopedagoga – siendo ambas psicólogas clínicas – y el trabajo literario original, Pluma de Henri Michaux, ha permitido a Wu-ying de subjetivar su historia, gracias al juego dinámico de pasividad y actividad pulsional.
Through the case of Wu-Ying, a psychotic teenager, we try to show what paths the psychical work can take. The choice of a transitional area composed of three people, associating a French teacher and a psycho-pedagogue – both clinical psychologists – and the company of an original literary work, Feather, by Henri Michaux, have allowed Wu-Ying to subjectivate his history, thanks to the dynamic play of passivation and drive activity.
Adolescence, septembre 2002, 20, 3, 499-508
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7