Después del estudio de caso “ Felix ” y de los conceptos kleinianos de objeto interno y de fantasma inconsciente el análisi de éste adolescente ilustra. El autor explora, a través de la cura de “ Ilse ” las concepciones de Klein sobre la identidad sexual femenina.
Klein centró el análisis del caso de Ilse sobre el sadismo envidioso de esta adolescente hacia su madre interne, fantasmáticamente propietaria del padre y bajo la culpabilidad omnipotente convocada al identico de los dichos fantasmas sádicos. Esta culpabilidad, había impedido a Ilse el pasaje a “ la pubertad psíquica ” y por vía de consecuencia la continuación de su desarrollo. Si la primera parte del análisis identifiva Ilse a la latencia. La atenuación en el analisis de su culpabilidad amejora sus sentimientos de identidad, de responsabilidad personal. Ilse se vuelve más auténtica y más libre.
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dominique agostini : mélanie klein analista de adolescentes : i. el caso “ felix ”
En el análisis de Felix, Klein explora las inhibiciones patológicas que entraban los procesos de pensamiento de éste adolescente. Descubre que el hecho de pensar nace de los vínculos suficientemente creativos entre los padres internos. Los conceptos de objeto interno y de fantasma inconsiente, constituye e, ese sentido uno de los aspectos los más innovantes de éste análisis. Klein sostiene, que revisitar el Edipo precoz a la adolescencia, constituye un prealable indispensable al desarrollo conjunto de la bisexualidad psíquica y de la “ pubertad psíquica ”.
dominique agostini : “ defensas maniacas ” “ pubertad psiquica ” y bisexualidad
El autor aprofundiza que en función de los vínculos entre el grado de omnipotencia y el de integración del yo las defensas maniacas (Klein 1934) pueden abrir o cerrad el acceso a una bisexualidad suficientemente harmoniosa para presidir un depasamiento de la pubertad psíquica. Los indicios históricos y meta sicológicos relativos a las conceptualizaciones fundamentales de la melancolía, de la manía y de las defensas maniacas introducen este estudio. El autor articula enseguida el concepto maestro de defensas maniacas a los conflictos edipicos de separación y de dependencia que son inherentes a la pubertad psíquica. Luego el hace la diferencia en lo que concierne los dichos conflictos, las fallas patológicas y las turbulencias que ordinariamente son convocadas. Son así precisadas a lo largo de este artículo los vínculos de interdependencia que la pubertad psíquica y las defensas maniacas entretienen conjuntamente con la noción de dependencias normales matizadas o negativas – y el sentimiento de identidad sexual – pertenecer a uno u otro sexo.
Adolescence, 2008, T. 26, n°1, pp. 221-236.