A partir de un estudio de caso, los autores muestran el valor operatorio de un dispositivo terapéutico psíquico y fenomenológico, articulando una instancia fenomenológica donde se elabora un trabajo activo del proceso originario por y en el movimiento y una instancia sicoanalítica en la cual se efectúa la actualización de la representación del proceso primario y secundario. Esta proposición psicoterapéutica permite al adolescente quien esta encerrado en los pasajes al acto, una metabolización original de su agresividad.

Adolescence, 2014, 32, 2, 363-376.