Le psychodrame psychanalytique individuel avec des adolescents qui présentent une problématique limite met en évidence le rôle fondamental de la technique du double. Cette modalité d’intervention favorise l’inscription dans le dispositif et constitue une réponse adaptée face aux agirs, à la prévalence de l’éprouvé sur la pensée, et aux angoisses plurielles. Le jeu partagé avec un co-thérapeute incarnant le double permet, dans la durée, la délimitation d’un espace psychique et corporel plus sécure.

Adolescence, 2018, 36, 1, 171-182.