Partiendo de dos sueños de juventud, aquellos de H. Schliemann y de S. Freud ; el autor propone de explorar su natura y el rol en el siquismo del adolescente, constatando su vínculo con las carencias del objeto así como también el valor de la ilusión en el periodo de la adolescencia.
Adolescence, 2015, 33, 1, 87-97.
El estudio de las diferencias y las semejanzas entre las teorías de Freud y las de Klein acerca de la sexualidad infantil arrojará aquí nuevas luces sobre la visión que de la adolescencia tienen sus herederos.
Aun tratándose de posiciones teóricas divergentes, pueden enriquecerse mutuamente, y contribuir a una mejor comprensión de los procesos adolescentes y de la psicopatología. La autora proporciona un ejemplo relativo a la importancia, por una parte, de la teorización de Moses y Eglé Laufer en torno al breakdown y la vivencia de experiencias corporales durante la adolescencia y, por la otra, la de los teóricos post-kleinianos en torno a los mecanismos de identificación proyectiva e introyectiva y al análisis de las fantasías inconscientes sobre los objetos interiorizados.
Seleccionar un elemento psiquico unico – defensa, pulsion o afecto – es un tipo de investigación inabitual para un clínico. El adolescente, para arrostrar el trastorno de la pubertad, utiliza mecanismos esquizo-paranoides. Con las influencias de las identificaciónes anterioras y del ego ideal, la posición depresiva reaparece y sucita remordamientos. Pero, frequentamente, la necesidad del otro vence la preocupación.
El autor explora a través de los estudios sobre la soledad, las divergencias Klein/Winnicott y mas precisamente en lo referido al rol del objeto externo y la pulsión de muerte. El suliña, hasta que punto las tonalidades de sus estudios son diferentes. Winnicott concibe la “ capacidad de estar solo ” del lado del extasis. Su concepción optimista refleja las alegrías de la soledad compartida. Klein por su lado no se separa jamás de una tonalidad de desolación y nostalgia en el centro mismo de una no resignación y de una profunda autenticidad.
Este texto cierra la serie de artículos de « Melanie Klein » analista de adolescentes. Durante esta serie, son estudiados sucesivamente cuatro casos de adolescentes . Tres fueron pacientes de Klein : « Felix », « Ilse », y « Willy » se ilustra los conceptos de objetos internos, de fantasmas inconcientes y de fase femenina común a los dos sexos. « Fabien Especel » el cuarto caso es un heroe de un Roman fanstástico al que Klein ha explorado las identificaciones proyectivas.
En el marco de esta conclusión, el autor revisita las concepciones Kleinianas de las raices infantiles de la pubertad psíquica, y de la teoría y su técnica con los adolescentes. Luego el autor describe ciertas ideas nuevas que fecundadas por el pensamiento de Klein se han desarrollado después de su muerte. Y precisamente las nuevas maneras de pensar la pareja transferencia/contratrasnferencia a partir de las exploraciones de la pulsión epistemofílica y de la identificación proyectiva.
El autor aprofundiza que en función de los vínculos entre el grado de omnipotencia y el de integración del yo las defensas maniacas (Klein 1934) pueden abrir o cerrad el acceso a una bisexualidad suficientemente harmoniosa para presidir un depasamiento de la pubertad psíquica. Los indicios históricos y meta sicológicos relativos a las conceptualizaciones fundamentales de la melancolía, de la manía y de las defensas maniacas introducen este estudio. El autor articula enseguida el concepto maestro de defensas maniacas a los conflictos edipicos de separación y de dependencia que son inherentes a la pubertad psíquica. Luego el hace la diferencia en lo que concierne los dichos conflictos, las fallas patológicas y las turbulencias que ordinariamente son convocadas. Son así precisadas a lo largo de este artículo los vínculos de interdependencia que la pubertad psíquica y las defensas maniacas entretienen conjuntamente con la noción de dependencias normales matizadas o negativas – y el sentimiento de identidad sexual – pertenecer a uno u otro sexo.
Adolescence, 2008, T. 26, n°1, pp. 221-236.