¿ Cómo autorizarse a la relación sexual durante la adolescencia ? El acceso al placer del cuerpo pasa por las letras para hacer emerger el deseo. La función fálica se hace su vector, a través de la posibilidad del sujeto de servirse del Nombre del Padre para pasar al acto sexual. ¿ Qué es lo que se puede decir de los logros y fracasos de ese proceso en la clínica de los adolescentes ? Las modalidades de saber lidiar con la castración, son singulares pero todas convocan lo universal del padre como nombre.
Retomando la interrogación sobre la adolescencia como un fenómeno social y subjetivo con D. W. Winniccott y J. Lacan este texto intenta precisar lo que está en juego durante ese periodo ; a saber, una nueva articulación entre el placer y el cuerpo a partir de « los tres tiempos de la metáfora paternal », es decir, del Edipo.
A partir de nuestra experiencia clínica en el dominio del tenis de alto nivel, interrogamos la relación al erotismo y al auto-erotismo en el caso de los jugadores adolescentes a través ciertos movimientos corporales y musculares repetitivos y a veces asociados a un dolor físico y moral, a fin de demostrar el carácter del masoquismo femenino presente en esta practica deportiva intensiva. Para aclarar la relación a ese tipo de masoquismo teorizado por Freud desde 1924, nosotros intentamos establecer una distinción entre el goce y el placer que pueden ser resentidos por el jugador adolescente en la práctica del tenis de alto nivel.
Adolescence, 2014, 32, 2, 331-343.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7