La técnica del packing se apoya de la sicopatología psicoanalítica. No obstante, los estudios recientes, neuro- fisiológicos, de desarrollo, psicopatológicos e instititucionales convergen en la idea de dar a esta técnica una posibilidad de construir un marco psicoterapéutico con los niños y adolescentes autistas y sicóticos a condición de integrarlo en la complejidad institucional que toma en cuenta todos los aspectos necesarios para el tratamiento de estos sujetos. Los ataques violentos de los opositores a esta modalidad de tratamiento, son relativizados en función de los resultados clínicos positivos que se obtienen. Un programa de investigación clínica de un hospital debe darnos cuenta en los próximos meses.
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Pierre Delion : packing, an aventure and its avatars
Psychoanalytical psychopathology sheds light on the technique of packing. But recent neurophysiological, developmental, psychopathological and institutional studies have come together to enable this treatment practice to construct a psychotherapeutic setting for autistic and psychotic children and adolescents, as long as this is part of a complex institutional structure that takes into account all aspects necessary to the care of the patient in question. The vehement attacks of its detractors are put into perspective by the good clinical results it produces, about which a program of clinical research will issue a report in the coming months.
Pierre Delion : le packing, son aventure et ses avatars
La technique du packing est éclairée par la psychopathologie psychanalytique. Toutefois, les études récentes, neuro-physiologiques, développementales, psychopathologiques et institutionnelles viennent converger pour donner à ce soin une possibilité de construire un cadre psychothérapique avec les enfants et les adolescents autistes et psychotiques, à condition de l’intégrer dans une complexité institutionnelle qui prend en compte tous les aspects nécessaires à la prise en charge du sujet en question. Les menées violentes de ses détracteurs sont relativisées par rapport aux bons résultats cliniques obtenus, dont un programme de recherche clinique hospitalier doit rendre compte dans les prochains mois.
Adolescence 2012, T. 30 n°3, pp. 582-601