El concepto de estados límites, interroga la nosología, la psicopatología y la cura. Este concepto – limite – es abordado de una parte a través de la mirada de la problemática bebe/adolescente y de otra parte a partir de las estructuras institucionales. El autor subraya la importancia de una lectura a doble sentido de la teoría del después, antes de recordar algunas bases de la problemática bebes/adolescentes. El ejemplo de las instituciones Terapéuticas, Educativas y Pedagógicas (ITEP) es tomada para reflexionar a las estructuras intermediarias.

Adolescence, 2021, 39, 2, 327-338.