Peter Blos a mantenido la idea de un segundo proceso de separación e individuación a la adolescencia el cual ha sido pensado como un impulso obligado de la diferenciación psíquica que es provocada por las transformaciones pubertarias. Sin embargo, la fecundidad de esta hipótesis teórica merece ser interrogada teniendo en cuenta las exigencias de la metapsicología freudiana. Igualmente, parece importante tomar en consideración el papel que se otorga el sujeto a sí mismo sin olvidar que las respuestas de dicho objeto tiene una influencia sobre el desarrollo del proceso indefinido que es la apropiación subjetiva. Podemos también verificar el interés de esta hipótesis para la comprehensión de ciertas manifestaciones psicopatológicas durante la adolescencia, periodo que nos impone transformaciones específicas a la relación terapeutica.