Couldn’t adolescence be a metaphor for « migration », with the world of childhood as the native country and adult world the promised land ? Should not the various « passages » then be examined from a topological perspective ?
Adolescence, 2013, T. 31, n°3, pp. 673-676.
L’adolescence ne serait-elle pas une métaphore de la « migration » avec une contrée d’origine, le monde de l’enfance et sa terre promise le monde adulte. Les différents « passages » ne sont-ils pas dès lors à interroger avec une dimension topologique ?
Adolescence, 2013, T. 31, n°3, pp. 673-676.