Los dispositivos de mediación numérica de orientación psicoanalítica, son estudiados desde hace varios años. En este artículo les presentaremos el bricolaje y ello relacionado con el periodo de confinamiento. Se trata de un dispositivo numérico a distancia y las manifestaciones transfero-contra trasferenciales. Los efectos del dispositivo terapéutico, creado con un video juego a distancia serán interrogados en el análisis de los hechos del procesos de la pubertad del paciente adolescente.
Después de la emergencia numérica, las representaciones clásicas de la sexualidad han sido desplazadas sobre las redes; así, la pornografía ha aparecido con imágenes cada vez mas traficadas. Hoy en día, los niños y los adolescentes, se encuentran sin filtro frente a esas imágenes que pueden ser a veces traumatizantes. ¿Cómo es que la redes sociales tratan dichas imágenes para protegerlos?, ¿Cuales son las evoluciones de la pornografía? ¿Qué se puede pensar de la emergencia de la porno en las redes en el momento del acceso al mundo adulto?
La clínica contemporánea el paciente es presentado en una relación cada vez más cerca de las imágenes y de figuras numéricas de si mismo pero también a las nuevas tecnologías. Esta relación influencia sobre la construcción de la imagen del cuerpo, la identidad y las relaciones sociales y ello particularmente durante el periodo de la adolescencia. De otro lado esta relación también tiene influencia sobre el espacio de la relación terapéutica. Para una mejor comprensión, este texto presenta seis nuevas modalidades de transferencia.
El carácter inédito de la pandemia de la Covid ha contribuido al debilitamiento de las resistencias psíquicas, y con frecuencia poniendo al día las vivencias traumáticas hasta ahora ocultas. En este contexto, la vivencia traumática ha sido solicitada a triple valencia: por el efecto del confinamiento, por el recurso omnipresente al numérico y en fin por la instalación general de tele consultaciones en la cura psíquica. Nosotros discutiremos de esta solicitación múltiple de lo traumático a la luz de la comprensión de los procesos adolescentes.
Hoy en dia el adolescente navega en lo que llamamos una hipermodernidad. Con el advenimiento de las tecnologías, han aparecido nuevos modos de actuar entre ellos la violencia numérica. A partir de un caso clínico los autores proponen de interrogar el actuar de la violencia numérica según el referencial psicoanalítico. Mas precisamente ellos discuten como es que el disfuncionamiento familiar puede ser desplazado sobre una nueva escena es decir la escena de lo numérico y ello para intentar restaurar los limites adolescentes.
El artículo propone de interrogar el concepto de ordalía numérica para comprender la difusión en línea de ciertos videos y fotos numéricas. Poniendo en juego el todo por el todo y publicando imágenes donde se les puede reconocer. Ciertos adolescentes van a comprometer su identidad exponiéndose a la mirada de la comunidad anónima de internautas ; reactivando así una antropología del riesgo en las condiciones especificas del web 2.0.
Les presentaremos un arreglo posible del marco analítico tal como resulta de la utilización de las tecnologías numéricas con el paciente en estado limite. Las cinco funciones aseguradas por el sistema numérico en esas curas serán expuestas enseguida : presencia virtual del analista, asegurando la continuidad de ser, poner en juego el tocar y ser tocado ; poner en juego el doble límite ; la inscripción de los rastros psíquicos, trabajo de lo virtual.
Adolescence, 2015, 33, 3, 535-546.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7