El autor estudia aquí la especificidad de los tratamientos que se llevan a cabo durante la adolescencia, a partir de un caso clínico: una vez alcanzada la adolescencia, un joven analizado durante su niñez pide retomar el tratamiento. Esta petición es examinada principalmente desde el punto de vista de la dinámica de la transferencia y de la contra-transferencia, que confiere a ambas situaciones de análisis un carácter radicalmente diferente. El artículo tiene por objetivo contribuir a hacer avanzar el psicoanálisis del adolescente, así como subrayar sus analogías y sus diferencias respecto del psicoanálisis del niño.