Après quelques considérations sur les effets identitaires du vêtement, l’article montre comment le vêtement peut à l’adolescence servir une fonction métaphorique ou métonymique et l’usage que peut en faire le thérapeute, notamment dans la psychose.
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Béatrice Mabilon-Bonfils : que disent les adolescents quand ils parlent … ? « Jeudid aguoila ! »
Le langage des adolescents est symptôme, à la fois nécessité interne d’une élaboration psychique et inscription culturelle et sociale de pratiques symboliques. Les pratiques linguistiques ne peuvent se réduire à des ruptures de codes, mais constituent une langue de transit qui dit autant le besoin urgent de communiquer que le besoin – encore plus impérieux – de ne pas être trouvé, pour faire face aux bouleversements physiques, psychiques et sociaux qui les animent. Le parler adolescent devient alors un lieu où le désir du sujet peut parvenir à se dire, hors la langue maternelle et le langage peut être conçu comme une représentation métonymique de l’identité en gestation.
Adolescence, 2009, T. 27, n°4, pp. 959-970.