Las situaciones de menores extranjeros aislados son paradigmáticas de las dificultades que los profesionales pueden atravesar cuando los padres están ausentes. Precisamente, el trabajo clínico, requiere de hacer existir a los padres en el discurso? Basándonos sobre la capacidad del joven a narrarse para construir una adolescencia mixta, entre dos mundos. Ilustramos este propósito por medio de dos ejemplos clínicos en el marco de dos consultaciones individuales en una casa de adolescentes, en presencia de un intérprete.
A través de algunas estadísticas, en primer lugar, el artículo nos presenta los componentes socio-económicos y sociales de los Harragas, esos jóvenes emigrantes originarios de Maghreb, quienes intentan de acercarse de las costas europeanas. En segundo lugar ; el estudio de sus familias y de su medio, intenta identificar los factores que intervienen en la producción de esas trayectorias individuales. Y ello insistiendo sobre la noción de « correr el riesgo » y de búsqueda de si mismo.
Si la trayectoria de los jóvenes extranjeros aislados son variadas y sus historias siempre singulares, dichos adolescentes presentan en sicopatología clínica problemáticas comunes. Una proporción de esos jóvenes presenta una sintomatología clínica de trance y de posesión, llamada TDD (dissociative transe disorder) en el DSM IV. Los síntomas de trance y de posesión, probablemente, son subestimadas en los países occidentales a causa del decalaje cultural y de un conocimiento insuficiente de los desordenes disociativos. Los pacientes que presentan esos síntomas a menudo están sujetos a errores de diagnostico y particularmente a diagnósticos de psicosis o estados limites lo cual conduce a tratamientos que pueden agravar los síntomas. Las funciones de esos síntomas en el caso de los jóvenes extranjeros aislados son múltiples y deben ser analizados teniendo en cuenta de este periodo particular del desarrollo que constituye la adolescencia, y en particular de lo que esta en juego en el proceso de construcción de la identidad. Una mejor comprensión de la experiencia subjetiva de esos jóvenes, necesita una adaptación del espacio terapéutico tomando en cuenta la dimensión transcultural y los componentes de antes, durante y después de la migración. Nosotros confrontaremos nuestras hipótesis a una investigación de la literatura psiquiatrita y al estudio de una observación clínica.
Las problemáticas de los jóvenes extranjeros aislados que acogemos en las « Maisons des Adolescents » son complejas y son objeto de una minoría de investigaciones en el ámbito de salud mental. Dichos adolescentes deben atravesar solos el periodo de construcción de la identidad durante la adolescencia y a menudo han vivido traumatismos a repetición así como también duelos múltiples. Entonces, parece pertinente de ofrecer a esos jóvenes un espacio de atención como el que constituye el espacio de consultación transcultural, lo cual les permite de apoyarse sobre su lengua materna, sus representaciones culturales tomando en cuenta de la vivencia pre y post migratoria de cada adolescente para relanzar una dinámica procesal en su construcción de identidad.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7