Este articulo trata de la competencia plurilingüe de los adolescentes luso-Luxemburgo al nivel del léxico. Enseña que estos adolescentes tienen una competencia plurilingüe funcional: tienen diferentes niveles de dominio del francés, alemán, Luxemburgués y portugués y atribuyen a estas lenguas diferentes funciones.
This study deals with the multilingualism competence of teenagers of Portuguese origin from Luxembourg. It shows that teenagers have a command of functionally multilingualism competence: they have different levels of command of French, German, Portuguese and Luxembourg language and they attribute to these languages different functions. Adolescence, 2009, T. 27, n°4, pp. 887-894.
Cet article traite de la compétence plurilingue des adolescents luxembourgeois d’origine portugaise. Il montre que ces adolescents possèdent une compétence plurilingue fonctionnelle : ils ont des niveaux différents de maîtrise du français, allemand, luxembourgeois et portugais et ils assignent à ces langues des fonctions différentes.
Adolescence, 2009, T. 27, n°4, pp. 887-894.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7