Certains adolescents mésinscrits vont interroger dans leur rapport au cadre de ces dispositifs à médiation et obligent à déployer une écoute spécifique des jeux potentiels. L’étude d’un cas en médiation thérapeutique par le théâtre nous permet de définir les jeux typiques spéculaires engagés par les adolescents « aux limites » de leur processus de subjectivation. Nous soulignons enfin l’importance du jeu sur le cadre dans la prise en charge institutionnelle des adolescents mésinscrits.