Le statut métapsychologique de l’adolescence comme concept psychanalytique prend sens avec la définition de l’opération adolescente, déjà développée par l’auteur dans ses travaux antérieurs.
Dès lors, la clinique témoigne de l’insuffisance, d’une part des conceptions classiques selon lesquelles l’adolescence se conçoit comme répétition des processus infantiles et dans lesquelles l’usage de la notion de symptôme pousse à la multiplication des profils de personnalité dans la classe nouvelle en psychopathologie des états limites, d’autre part de l’approche décrite dans la structure du nœud borroméen proposé par Lacan.
À l’appui de ses derniers travaux sur l’état limite conçu comme « état » et non comme structure, qui peut donc atteindre toute structure, et qui porte précisément sur la limite, l’auteur insiste sur la distinction entre conduites et symptômes à l’adolescence, propose de considérer l’adolescence comme moment de construction logique du sinthôme, et les états limites comme des états, provisoires ou figés, et particulièrement instables de ce sinthôme. Il termine ici par l’examen des qualités de ce sinthôme adolescent.
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Brigitte Haie, Jean-Jacques Rassial : adolescence : the moment of the construction of the “ sinthome ” or of the recasting of fantasy ?
This article aims to articulate two theoretical and complementary approaches to adolescence: fantasy and its recasting on the one hand, and the adolescent “ sinthome ” on the other hand. We’ll start off with the concept of the “ sinthome ” in J. Lacan’s theory and its specific use in the logical moment of adolescence. Then we’ll consider what we have named “ the recasting of adolescence ”. It is indeed a conception of adolescence fantasy (the specificity of the rhomboid – which Lacan calls the “ awl ” – in the matheme) which will enable us to find the primary foundations of the construction of the “ sinthome ”. By showing how close the function of the “ sinthome ” is to that of fantasy, this theory leads into new avenues regarding the psychopathology of the adolescent and, moreover, into the direction his treatment should take.
Adolescence, 2008, T. 26, n°1, pp. 237-247.
Jean-Jacques Rassial : positions lacaniennes sur l’adolescence, hier et aujourd’hui
Lacan n’a pas isolé l’adolescence comme concept. Ce n’est que depuis quelques années que les lacaniens ouvrent leur réflexion sur un statut métapsychologique de l’adolescence. La création de l’Institut de Psychanalyse de l’Adolescence : Le « Bachelier » témoigne de leurs exigences d’une théorisation de l’adolescence et de la nécessaire formation des analystes.
Jean-Jacques Rassial: la violence sexuelle des adolescents
L’accroissement du nombre de violences sexuelles commises par des adolescents, en particulier en réunion, exige une réflexion clinique, psychopathologique, métapsychologique et anthropologique, ici introduite. Le malaise actuel du lien social, la modification des valeurs et surtout la sexualité « nouvelle » promue dans nos sociétés induisent, chez des adolescents ordinaires, des conduites perverses, selon une psychopathie qui ne témoigne que d’une difficulté à associer les interdits oedipiens et les exigences du surmoi collectif.
Adolescence, 1998, T. 16 n°1, pp. 294-306.
Brigitte Haie, Jean-Jacques Rassial : l’adolescence : moment de construction du sinthome ou de refonte du fantasme ?
Cet article tentera d’articuler deux approches théoriques et complémentaires de l’adolescence : le fantasme et sa refonte d’une part, le sinthome adolescent d’autre part. Nous partirons du terme de sinthome apparu dans la théorie lacanienne et de son usage spécifique lors du moment logique de l’adolescence. Puis nous aborderons “ la refonte du fantasme à l’adolescence ”. C’est une conception du fantasme adolescent (la spécificité du poinçon dans le mathème) qui permet de retrouver les fondements primaires de la construction du sinthome. Ainsi, cet article qui met en évidence la proximité de la fonction du sinthome avec celle du fantasme, donne quelques voies nouvelles quant à la psychopathologie de l’adolescent mais surtout sa direction de cure.
Adolescence, 2008, T. 26, n°1, pp. 237-247.
Laetitia Petit, Jean-Jacques Rassial : transferences and the start of the psychoanalytical treatment*
The psychoanalytic method is one of the possible indications, constrained by the prevalence of the management of the transference. Indeed, the adolescent crisis is an ordinary event proper to the lability of the pathological manifestations and instability of the clinical structure. This is the reason why neither the specificity of the manifest disorders nor the structural diagnosis are the main criteria when deciding a referral. The preliminary interviews are thus essential to evaluate this indication that will be decisive, but will nevertheless remain temporarily dependent on the adolescent’s transferential engagement.
Adolescence, 2011, T. 29 n°1, pp. 79-86.