Las familias de los pacientes adolescentes hospitalizados en curas y estudios y los equipos terapéuticos, comparten las fantasías comunes de separación adopción, de reparación-destrucción y de seducción-rechazo. En esta « constelación adolescente » ; padres y equipos, se encuentran regularmente en posición de identificación de proyección, de isomorfismo, de reflejo sistemático, de resonancia. Esos fenómenos, ponen a los equipos en dificultad; pero su comprensión y su elaboración es una oportunidad tanto como para los pacientes sus familias y las instituciones.
Families of patients hospitalized in treatment-school facilities and the cargegivers share common fantasies of separation-adoption, reparation-destruction and seduction-rejection. In this “adolescent constellation”, parents and staff members regularly find themselves in positions of identification, projection, isomorphism, systematic reflection, echo. These phenomena make things difficult for the caregivers, but their understanding and their elaboration are an opportunity for the patients, their families, and the institution.
Les familles des patients adolescents hospitalisés en soins-études et les équipes soignantes partagent des fantaisies communes de séparation-adoption, de réparation-destruction et de séduction-rejet. Dans cette « constellation adolescente », parents et équipes se retrouvent régulièrement en position d’identification, de projection, d’isomorphisme, de reflet systémique, de résonance. Ces phénomènes mettent les équipes en difficulté mais leur compréhension et leur élaboration est une chance à la fois pour les patients, leur famille et les institutions.
Adolescence, 2014, 32, 3, 555-576.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7