Archives par mot-clé : Idéal

Commencer sa vie d'adulte - 2000 T. 18 n°2

Guy Lavallé : l’espoir et l’idéal

L’idéalisation est appréhendée au sein des trois composantes de l’amour humain « excitation, idéalisation, tendresse ». Cette contextualisation permet de mieux comprendre les enjeux complexes et contradictoires de l’idéal.

L’espoir lui aussi est lié à l’amour. Descriptivement, l’espoir place dans le futur l’objet de l’amour et de la satisfaction primaire, perdu à jamais dans le passé. Dans le mouvement en avant, progrédient, il semble possible de le retrouver en un point de fuite qui s’éloigne sans cesse et ne sera jamais atteint.

Si on suit Freud, l’espoir c’est « l’espoir des retrouvailles hallucinatoires avec l’objet perdu de la satisfaction ». À partir de Freud, l’auteur propose une phénoménologie et une métapsychologie de l’Espoir, qui engage une théorie de l’hallucinatoire, le haussant au niveau d’un concept.

Un exemple clinique articule l’idéal et l’espoir : l’espoir naît de la diminution d’une idéalisation idolâtre. La disparition de l’espoir d’aimer et d’être aimé engage le désespoir et finalement la mort.

Adolescence, 2014, 32, 1, 151-164.

Droit de cité - 2007 T. 25 n°1

Gérard Bonnet : les idéaux à l’adolescence

On met souvent la crise adolescente telle qu’elle se manifeste aujourd’hui dans les banlieues sur le compte d’une « maladie d’idéalité ». L’auteur montre qu’il s’agit moins d’un manque, que d’un trop d’idéaux matériels qui empêchent l’adolescent d’adhérer à des valeurs universelles facilitant son insertion. Pour montrer comment une évolution est possible, il analyse le film des frères Dardenne, La promesse, où l’on peut suivre pas à pas cette évolution et en analyser les différentes composantes. Il situe cette évolution dans le processus de conversion au sens large et souligne le rôle majeur joué par la référence à l’imago maternelle.

ESP - Ideal et idolo - 2013 T.31 n°4

Gérard Bonnet : cuando el ideal empuja al paso al acto

Es clásico de atribuir los actos humanos violentos y excesivos que se producen regularmente sobre la escena  privada o publica al desencadenamiento de las pulsiones agresivas : invocamos entonces, la fragilidad de las instancias del super-ego que no han jugado su función. Freud se refiere regularmente a ese esquema a partir del segundo tópico, y el inspira la mayor parte de modelos educativos en vigor. Sin embargo, ocurre que los ideales  que deben controlar las pulsiones dan lugar ellos mismos a la emergencia de pasajes al acto de naturaleza violenta. En esos casos, hay una idealización sin sublimación, y el ideal que se halla en el centro de la idealización se halla deseado por el mismo. En lugar de ser el vector del deseo que conduce a la sublimación, el concentra la energía pulsional y la libera de una manera explosiva. Es por ello que un análisis profundo de los ideales se impone para poner en evidencia los elementos de esta explosión y la manera de desactivarla.

Adolescence, 2013, T. 31, n°4, pp. 897-915.

ESP - Ideal et idolo - 2013 T.31 n°4

Dominique Bourdin : los sentidos de la idealización religiosa a la adolescencia

A partir de dos situaciones clínicas, que muestran las imposibles des idealizaciones al final de la adolescencia, el articulo, interroga la especificidad de las idealizaciones religiosas ; y muestra un parentesco intrínseco entre el ideal y la necesidad de lo absoluto y la fe en una figura divina. El examen de tres caminos de adolescentes nos  ayudan a poner en evidencia la idea de una ambigüedad intrínseca al ideal religioso.

Adolescence, 2013, T. 31, n°4, pp. 835-851.

ESP - Ideal et idolo - 2013 T.31 n°4

Dominique Bourdin : nota sobre el vocabulario de ideal en psicoanálisis

Siguiendo los textos de Freud, se extraen las nociones de idealización, de formación del ideal y del ideal del Yo. La distinción post-freudiana entre Ideal del Yo y el Yo ideal es explicitada. El camino se concluye con la distinción entre idealización y sublimación.

Adolescence, 2013, T. 31, n°4, pp. 823-834.

ESP - Ideal et idolo - 2013 T.31 n°4

Odile Falque, Anne Tassel : ideal versus ídolo

En este número « Ideal & ídolo » los autores han sido llevados a declinar las diferentes variaciones que aclaran la dinámica de las relaciones entre ideal, ídolo e ideal religioso. Se aborda las relaciones entre  encarnación y des idealización, la fuerza de trasformación del ideal y el « momento religioso » del Yo. Ello focalizándose en la figura histórica del mito de una infancia ideal y eternal ; Michael Jackson nos obliga a repensar  la función post moderna del ídolo a la adolescencia.

Adolescence, 2013, T. 31, n°4, pp. 791-800.

ENG - Idéal et idole - 2013 T.31 n°4

Gérard Bonnet : when ideal leads to passage to the act

It is standard practice to attribute the human acts of excessive violence that occur regularly in private and in public to an unleashing of aggressive drives : one speaks of the weakness of instances of the superego which have not fulfilled their role. Freud regularly refers to this schema, starting with his establishment of the second topic, and he is the inspiration behind most of the educational models now in force. However, the very ideals that are supposed to control drives can sometimes lead to violent passages to the act. In such cases, there is idealization without sublimation, and the ideal which is at the heart of the idealization is invested for its own sake. Instead of being the vector for desires, opening the way for sublimation, it bottles up drive energy and liberates it in an explosive way. This is why a deeper analysis of ideals is needed if one is to discover the components of the explosion and the way of dealing with it.

Adolescence, 2013, T. 31, n°4, pp. 897-915.

ENG - Idéal et idole - 2013 T.31 n°4

Dominique Bourdin : issues of religious idealization in adolescence

Using two clinical cases showing how impossible de-idealization is in late adolescence, the article explores the specific nature of religious idealizations. It shows the intrinsic relation between the ideal, the need for the absolute and faith in a divine figure. The ensuing study of paths followed by three adolescents helps give an idea of an ambiguity intrinsic to the religious ideal.

Adolescence, 2013, T. 31, n°4, pp. 835-851.

ENG - Idéal et idole - 2013 T.31 n°4

Dominique Bourdin : remarks on the vocabulary of the ideal in psychoanalysis

From a reading of Freud, this article focuses on the notions of idealization, ideal formation and Ego Ideal. The post-Freudian distinction between Ego Ideal and ideal ego is made explicit. The article concludes by distinguishing between idealization and sublimation.

Adolescence, 2013, T. 31, n°4, pp. 823-834.

ENG - Idéal et idole - 2013 T.31 n°4

Odile Falque, Anne Tassel : ideal versus idol

In this issue, « Ideal and idol », the authors have tried to analyze the different variations that help to understand the dynamic of the relationship between idol, ideal, religious ideal. They cover the relations between incarnation and de-idealization, the transforming power of the ideal, and the « religious moment » of the Ego. By focusing on his historical figure the myth of an ideal, eternal youth, Michael Jackson compels us to reconsider the postmodern function of the idol in adolescence.

Adolescence, 2013, T. 31, n°4, pp. 791-800.