La relation entre Freud et S. Ferenczi a fait l’objet de biens des travaux, notamment à partir du mouvement de réhabilitation des écrits de ce dernier. Pourtant, il existe peu d’éléments concernant la place de l’adolescence dans leur lien, malgré le « diagnostic » de troisième puberté posé par Freud à la fin de leur relation. Nous explorons leur échange pour montrer comment, dans un intense climat ambivalentiel, les positions de chacun résonnent avec leurs conflits d’adolescence.

Adolescence, 2018, 36, 2, 389-400.