Para interrogar los vínculos entre el trabajo de la adolescencia y el trabajo del héroe, los autores harán encontrarse un héroe mítico Heracles y el héroe adolescente Arkadi de Dostoïevsky.
El adolescente se transforma en héroe saliendo vencedor de las pruebas que impone el proceso pubertario y ello para entrar en el proceso « adolecens ». Ese pasaje implica el encuentro de dos aporías : parricidio/infanticidio y mortalidad/inmortalidad.
Adolescence, 2010, T. 31, n°2, pp. 299-312.
To investigate the links between the work of adolescence and the work of the hero, the authors bring together a mythical hero, Heracles and Dostoyevsky’s adolescent hero, Arkadi.
The adolescent who emerges victorious from the trials of the pubertary and engages in the adolescens process, is a hero. This passage implies the coming together of two aporias : parricide/infanticide and mortality/immortality.
Adolescence, 2013, T. 31, n°2, pp. 299-312.
Pour questionner les liens entre travail d’adolescence et travail du héros, les auteurs font se rencontrer un héros mythique Héraclès et le héros adolescent Arkadi de Dostoïevski.
Devient héros, l’adolescent qui sortira vainqueur des épreuves du pubertaire, pour s’engager dans le processus adolescens. Ce passage impliquant la rencontre de deux apories : parricide/infanticide et mortalité/immortalité.
Adolescence, 2013, T. 31, n°2, pp. 299-312.