En un periodo de mutación tecnológica, el adolescente contemporáneo, fabrica nuevas modalidades de organización ínter subjetivas (SMS, Chat, email, red, etc.) produciendo las figuras múltiples de esas nuevas referencias. El autor, nos invita a seguir el momento caótico, de dicha evolución ; de manera fragmentaria como lo propone el modo de ruptura del abecedario.
Adolescence, T. 31 n°1, pp. 235-238.
At a time of technological changes, the contemporary adolescent fashions new modes of intersubjective organization (sms, chat, mail, networks, etc.) by producing multiple figures of his new reference points. The author invites the reader to follow the chaotic movement of this evolution, piecemeal, as suggested by this fragmentary mode that runs counter to the abecedary.
Adolescence, T. 31 n°1, pp. 235-238.
Dans un temps de mutation technologique l’adolescent contemporain fabrique de nouvelles modalités d’organisation intersubjectives (SMS, chat, mail, réseaux, etc.) en produisant les figures multiples de ses nouveaux repères. L’auteure nous invite à suivre le moment chaotique de cette évolution, de façon fragmentaire, comme le propose le mode en rupture de l’abécédaire.
Adolescence, T. 31 n°1, pp. 235-238.