El asunto del odio durante la adolescencia, es visto como un juego de espejos: de un lado el odio que puede resentir el adolescente y que puede ser como un odio del otro y como un odio de sí mismo ; y de otro lado, el adolescente puede ser un blanco del odio, el odio contra los adolescentes.
Adolescence, 2015, 33, 2, 289-299.
The issue of hate and adolescence is viewed as a play of mirrors: on the one hand, there the hate that the adolescent can feel and which may be hatred of the other or self-hatred; on the other hand, the hate that may be directed at the adolescent, hatred of adolescents.
Adolescence, 2015, 33, 2, 289-299.
La question de la haine et de l’adolescence est vue comme un jeu de miroir : d’un côté, la haine que peut ressentir l’adolescent et qui peut être une haine de l’autre comme une haine de soi ; de l’autre côté, la haine dont l’adolescent peut être la cible, la haine contre les adolescents.
Adolescence, 2015, 33, 2, 289-299.
No comparto la idea de los cambios en profundidad del adolescente – la cual es siempre una crisis narcisica – ni tampoco la del psicoanálisis y la de la psicoterapia de adolescentes. Sin embargo, el campo sociocultural se ha modificado y talvez los terapeutas están pagando el precio.
Adolescence, 2011, T. 29 n°2, pp. 231-235.
El amor por transferencia es amor. No obstante, la clínica es diferente durante la adolescencia y la edad adulta. Al parecer, las diferencias provienen de exigencias del desarrollo ; y sobre todo de aquella que impone renunciar a la realización de los deseos incestuosos y parricidas, por más que se encuentre a nuestro alcance. Durante la adolescencia, el supuesto amor por transferencia se aparenta más bien a una pasión amorosa, con el consiguiente riesgo de perderse en ella.
Dado que existen diferentes modalidades del tratamiento psicoanalítico de los adolescentes, resulta indispensable conocer sus ventajas y sus limitaciones para poder orientar adecuadamente a los jóvenes pacientes.
La indicación está basada en la evolución del funcionamiento psíquico, y persigue objetivos que deberían ser alcanzados gracias al tratamiento elegido (cura clásica, psicoterapia individual, de grupo o familiar, psicodrama). Tales son los principios generales abordados por el autor en el presente artículo.
Aporto los fragmentos del psicoanálisis de un adolescente de diecisiete anos gravemente enfermo, con una ruptura en su desarrollo. Insisto particularmente, en la necesidad de reconstruir los escenarios fantasmaticos « en blanco » a través des actualizaciones de actos traumáticos y sobre el carácter inevitable de una transferencia sicótica.
Adolescence, 2009, T. 27, n°1, pp. 199-216.
Transference love is love. Its clinical approach is however different according to whether one deals with adolescents or adults. Differences most probably come from the developmental demands, e.g. in particular the imperative urging one to renounce the satisfaction of parricidal and incestuous wishes that are so close at hand. The so-called transference love at adolescence is much closer to a love passion with all the risks at stake, including to lose one’s self within it.
The psychoanalysis of a severely ill 17 year-old adolescent boy illustrates some characteristics of the treatment after a developmental breakdown. I insist on the necessary (re)construction of the fantasies that were « blanked » by the traumatic enactments, as well as on the unavoidable psychotic transference.
Adolescence, 2009, T. 27, n°1, pp. 199-216.
Différentes modalités du traitement psychanalytique d’adolescents existent, il est cependant nécessaire de connaître leurs avantages et limites pour orienter au mieux les jeunes patients.
L’indication se fonde sur l’évolution du fonctionnement psychique, elle poursuit un but qui devrait être atteint au moyen du traitement choisi (cure classique, psychothérapie individuelle, de groupe ou de famille, psychodrame). Ce sont ces principes généraux que l’auteur aborde dans l’article.