Cet article s’appuie sur une enquête menée en 2012 par M. H. Calvet auprès des Maisons des Adolescents. L’objet était de questionner la place faite aux parents par les MDA, dispositifs destinés en première adresse aux adolescents. L’approche privilégiée est une approche sémantique : le discours des MDA, leur façon de nommer les parents, de dire la relation de ces derniers tant avec leur adolescent qu’avec les MDA elles-mêmes.

Adolescence, 2014, 32, 3, 455-464.