El análisis de una corta secuencia de una entrevista no dirigida con un adolescente, conduce al autor a considerar el marco institucional como una instancia de reflexividad cuya función de limitación del deseo no es un control sobre el sujeto, si no al contrario, es un medio de ayudarlo a salir de sus determinaciones psíquicas que lo alienan.
Adolescence, T. 31 n°1, pp. 153-160.
The analysis of a portion of a non-directive interview with a young adolescent leads the author to consider the institutional setting as an instance of reflectivity, whose function of limiting desire is not control over the subject but rather a way of helping him to escape from the psychic determinations which alienate him.
Adolescence, T. 31 n°1, pp. 153-160.
L’analyse d’une courte séquence d’un entretien non directif avec un jeune adolescent conduit l’auteure à considérer le cadre institutionnel comme une instance de réflexivité, dont la fonction de limitation du désir n’est pas un contrôle sur le sujet mais plutôt un moyen de l’aider à se sortir des déterminations psychiques qui l’aliènent.
Adolescence, T. 31 n°1, pp. 153-160.