L’article présente une discussion du processus créatif chez Camille Claudel et des relations complexes qu’entretiennent ses œuvres avec le temps. Dans un premier temps, l’auteur souligne la sensibilité toute particulière de cette artiste au temps. Dans un deuxième temps, huit de ses œuvres sont présentées et analysées en fonction de leur rapport spécifique au temps.
Associer « la vie d’artiste » (1880) et celle de l’adolescent. En retenir la créativité, l’idéal esthétique, le risque et l’éphémérité. Quelques propos au décours de l’exposition du Grand Palais à Paris intitulée « Bohèmes ».
Adolescence, 2013, T. 31, n°3, pp. 753-756.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7