La utilización de lo numérico de los jóvenes franceses y japoneses que están replegados socialmente (hikikomori) ha explotado gracias al estudio de entrevistas biográficas de investigación. Los usos son diversos : lúdico, ocupacional, educativo, socializador, e incluso militando si lo numérico se constituye en una contracultura pronando el anonimato y la libertad de expresión. Lo numérico aparece como ambivalente en cuanto a ese repliegue social de los jóvenes, favoreciendo tanto la salida del repliegue como su instalación en el repliegue social.

Adolescence, 2015, 33, 3, 547-558.