A partir de “los periódicos de confinamiento” producidos por los adolescentes-jóvenes y adultos que narran la vida en colectividad familiar en periodo de crisis sanitaria y de confinamiento. El autor se interesa a la habitación del adolescente, su polisemia y los intereses múltiples y variados de las cuales puede ser objeto; en un momento el cual toda la familia está encerrada. Malestar y resiliencia cohabitan y caracterizan esta “cultura del cuarto” emblemático de la hiper modernidad.
¿Qué vive un cuerpo detrás de una pantalla? La pantalla sirve tanto para desvelar como para esconder. Nosotros interrogaremos a través de dos ilustraciones clínicas de sesiones por video conferencia la cuestión de la presencia y de la circulación de los sentidos de un lado y otro de la pantalla. ¿Ver el mundo sentado detrás de su pantalla es la misma cosa que ser parte de este mundo? Ver o habitar ¿se tendría que escoger?
El carácter inédito de la pandemia de la Covid ha contribuido al debilitamiento de las resistencias psíquicas, y con frecuencia poniendo al día las vivencias traumáticas hasta ahora ocultas. En este contexto, la vivencia traumática ha sido solicitada a triple valencia: por el efecto del confinamiento, por el recurso omnipresente al numérico y en fin por la instalación general de tele consultaciones en la cura psíquica. Nosotros discutiremos de esta solicitación múltiple de lo traumático a la luz de la comprensión de los procesos adolescentes.
El confinamiento ha sido un revelador químico de la calidad de la relación que los adolescentes tienen con sus padres. Algunos han sufrido del hecho de ser cantonados a una proximidad penosa con ellos. Y Unos tantos han continuado de verse en grupo sin preocuparse de las precauciones sanitarias. Des lockdown parties se han mantenido de manera clandestina como muchas otras fiestas después del des confinamiento sin tener en cuenta los gestos de prevención. El articulo analiza las transgresiones, como una manera de fabricar la intensidad de ser y ello dentro una ambivalencia “Yo se pero bueno”.
Adolescence, 2021, 39, 1, 57-68.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7