El psicoanálisis, aun cuando desde tiempos de Freud admite su deuda hacia los poetas y los sabios, pone permanentemente en juego las prerrogativas de los primeros contra los privilegios de los segundos, y viceversa, con el objetivo de inscribir su especificidad praxeológica en los intersticios de los lugares tradicionales del conocimiento. Así, el psicoanálisis contribuye a una interrogación plenamente actual en torno al ideal de la verdad y la ideología del método en las culturas modernas y posmodernas.
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roland gori : el arte de las servitudes dulces
Después de Michel Faulcault, el autor describe que el arte de gobernar supone que la razón de estado se impone cada vez más a la populación sobre todo en la cuestión de sus exigencias y de sus intimidades. Para poder imponer ello, el poder instala dispositivos de seguridad manipulando la opinión e instrumentalizando la ciencia. Los expertos se convierten en los escribas de esas nuevas servitudes de la economía del mercado las cuales normalizan de manera discreta e insidiosa los individuos y las populaciones. La medicine, la psiquiatría, y la psicología, son en este articulo consideradas como practicas sociales. El autor demuestra como es que la precomposición del saber y de las prácticas releva más que nada de un dispositivo ideológico más que científico.
Adolescence, 2009, T. 27, n°2, pp. 271-295.
Laurent Carrive : el sujeto, ese héroe. ¿ pero como entrar en la ronda ?
Este artículo se propone de abordar la problemática de los adolescentes del acto y sus temáticas asociadas, la soledad y el fracaso a partir de los vínculos sicoanalíticos con la estructura del mito de héroe. En primer lugar evocaremos en que la adopción de Freud del mito de Edipo, constituye una proposición epistemológica de una gran cohesión presagiando aun enseñanzas enriquecedoras.
Enseguida explicaremos la analogía fundamental a establecer entre la estructura circular de la causalidad mítica y el proceso edipico de subjetivación. Finalmente, mostraremos que la reactivación del complejo de Edipo durante la adolescencia, deja aparecer un vínculo estructural profundo que relaciona el Edipo héroe trágico a la ciencia moderna.
Adolescence, 2013, T. 31, n°2, pp. 429-438.