Archives par mot-clé : Catherine Chabert

catherine chabert : ¿ El complejo de Edipo, existe todavía ?

El autor constata que en la obra de Freud, el complejo de Edipo esta omnipresente pero raramente teorizado como tal ; ella interroga el hecho de saber si el complejo de Edipo, es característico de las neurosis o si el existe también en el caso de los funcionamientos narcisicos y limites. La historia de la cura de una adolescente muestra, que la dependencia y la preponderancia de la relación narcisica a la madre, puede recubrir una relación de paradojas fuerte hacia el padre. Regresando a los textos de Freud (Los tres ensayos, el yo y el sa), C. Chabert busca los puntos de confluencia entre Edipo y angustia de perdida objetal, y más aun una consustancialidad de la pérdida y de lo sexual, idea central de Duelo y Melancolia.

Adolescence, 2009, T. 27, n°1, pp. 65-79.

Catherine Chabert: why use psychodrama at adolescence?

The specificity of psychodrama as compared to other kinds of treatment is here questioned and mainly with regards to difficult adolescents. The author shows how the method being original in terms of setting, intervention technique and interpretation and their effects on transference has a major impact and therapeutic efficiency on those adolescents who wouldnÕt use the traditional approach. On top of that, psychodrama appears to be a very useful clinical and metapsychological tool.

Catherine Chabert : The Past : A Passive Form ?

Using clinical fragments and meta-psychological reflections, the author advances some working hypotheses which tend to show how, in adolescence, compulsive symptomatologies aim to stop time by means of a major counter-investment of passivity. By actively refusing the effects of absence and of loss on the one hand, and those of the castration inherent to indentificatory processes on the other hand, these adolescents attempt to annul the passage of time and the changes it bears witness to.

Catherine Chabert : from the act to the stage, psychodrama with adolescents

Starting with a critique of the term « addictive conducts », the author proposes a metapsychological reflection centered upon the repetition compulsion and its effects in adolescence, more precisely in anorexic pathologies. The clinical study of the therapeutic process deployed in psychodrama in the treatment of an adolescent girl with severe anorexia is built around theoretical constructions concerning the dialectic of internal and external perceptions. The essential question is that of the over-investment of external perceptions – of which narcissism is constituted – to the detriment of internal perceptions, which are considered to be intricately tied to the affects that constitute the « raw material » of the transference.
The second part of the article is devoted to analytical psychodrama, its value and its functions in such situations: the fragmentation of the transference, the play of doubles, and the putting into words of affects all offer ways to deal with drive violence, insofar as the method ensures the connection between images and words, when the affects are barred off, imprisoned or even stifled. Thus psychodrama traces the path of the effective experience of breakdown in its twofold aspect, as witness to both early infantile distress and to the loneliness of the Œdipal stage.

Adolescence, 2008, T. 26, n°4, pp. 941-957.

Catherine Chabert : Pourquoi le psychodrame à l’adolescence ?

La spécificité du psychodrame par rapport à d’autres formes de traitement est ici interrogée et principalement à l’adresse d’adolescents en difficultés. L’auteur montre comment l’originalité de la méthode en ce qui concerne le cadre, la technique d’intervention et d’interprétation et leurs effets sur les déplacements transférentiels chez les adolescents pour lesquels le dispositif classique n’est pas favorable, offre une ouverture thérapeutique non négligeable. Le psychodrame se révèle, de surcroît, un outil clinique et métapsychologique précieux.

Catherine Chabert : does the Oedipus complex still exist ?

The author observes that in Freud’s work the Oedipus complex is omnipresent but rarely theorized as such; she asks whether the Oedipus complex is characteristic of neuroses or if it also occurs in narcissistic and borderline functioning. The case history of an adolescent girl shows that dependence and prevalence of the narcissistic relationship with the mother may mask a paradoxical but strong relationship with the father. Returning to Freud’s writings (Three Essays, The Ego and the Id), Chabert seeks connections between the Oedipus complex and objectal loss-anxiety, and even more, a consubtantiality of loss and the sexual, which is the central idea of Mourning and Melancholy.

Adolescence, 2009, T. 27, n°1, pp. 65-79.

Catherine Chabert : le temps du passé : une forme passive ?

À partir de fragments cliniques et de réflexions métapsychologiques, sont avancées des hypothèses de travail tendant à mettre en évidence comment, à l’adolescence, les symptomatologies compulsives visent l’arrêt du temps par un contre-investissement majeur de la passivité. En refusant activement les effets de l’absence et de la perte d’une part, et ceux de la castration inhérente aux processus identificatoires d’autre part, ces adolescents tentent d’annuler le passage du temps et les changements qui en témoignent.

Catherine Chabert: féminin mélancolique

Le traitement psychanalytique d’adolescentes et de jeunes femmes présentant de graves troubles des conduites alimentaires et notamment des conduites boulimiques permet de dégager un certain nombre de problématiques dont la singularité appelle des élaborations métapsychologiques : l’articulation du masochisme et du narcissisme permet de souligner la prédominance du masochisme moral qui soutend une culpabilité violente associée à une construction particulière des fantasmes de séduction. Le sujet en effet y occupe une place active, ce qui entretient la conviction d’avoir séduit le père. Le « crime » détermine le recours à des conduites autopunitives par l’attaque du corps dans un mouvement d’allure mélancolique.

 

Adolescence, 1997, T. 15 n°2, pp. 306-322.

Catherine Chabert : De l’acte à la scène. Le psychodrame avec les adolescents

À partir d’une critique du terme « conduites addictives », l’auteur propose une réflexion métapsychologique centrée sur la compulsion de répétition et sur ses effets à l’adolescence, plus précisément dans les pathologies anorexiques. L’étude clinique du processus thérapeutique déployé au psychodrame dans le traitement d’une adolescente gravement anorexique, s’articule autour de constructions théoriques à propos de la dialectique des perceptions internes et externes. La question essentielle se pose quant au surinvestissement des perceptions externes – constitutif du narcissisme – au détriment  des perceptions internes. Celles-ci sont considérées comme intrinsèquement liées aux affects qui constituent la « matière  première » du transfert.

La seconde partie de l’article est consacrée au psychodrame analytique, à son intérêt et à ses fonctions, en de telles situations : fragmentation du transfert, jeux de doubles, et mise en mots des affects offrent autant de moyens pour traiter la violence  pulsionnelle dans la mesure où la méthode assure la liaison entre les images et les mots, lorsque les affects sont barrés, emprisonnés voire étouffés. Ainsi le psychodrame trace le chemin de l’expérience effective de l’effondrement, dans son double versant, témoin de la détresse originaire et de la solitude œdipienne.

Adolescence, 2008, T. 26, n°4, pp. 941-957.

Catherine Chabert : le complexe d’œdipe existe-t-il encore ?

L’auteur fait le constat que dans l’œuvre de Freud le complexe d’Œdipe est omniprésent mais rarement théorisé comme tel ; elle pose la question de savoir si le complexe d’Œdipe est caractéristique des névroses ou s’il existe aussi dans les fonctionnements narcissiques et limites. L’histoire de la cure d’une adolescente montre que la dépendance, et la prégnance de la relation narcissique à la mère, peut recouvrir une relation paradoxale mais néanmoins forte au père. Revenant aux textes freudiens (Les Trois Essais, Le Moi et le Ça), C. Chabert cherche alors les points de liaison entre Œdipe et angoisse de perte objectale, plus encore, une consubstantialité de la perte et du sexuel, idée centrale de Deuil et mélancolie.

Adolescence, 2009, T. 27, n°1, pp. 65-79.