Este artículo explora la problemática de la autodestrucción durante la adolescencia y lo que está en juego durante los procesos de apropiación subjetiva y ello dentro de un dispositivo original centrado sobre “el discurso dibujado”. El trabajo clínico propuesto con una joven adolescente quién está bajo el yugo de un sufrimiento del narcisismo de identidad. Ello nos conduce a poner en evidencia como es que la autodestrucción participa a la reorganización de las capacidades reflexivas y al restablecimiento de las condiciones de subjetivación y de base para la función de espejo del médium y del terapeuta.
La dinámica de apropiación subjetiva del cuerpo en mutación y de transformaciones narcisicas de identidad en obra en un adolescente suicida, actualizan sobre las escenas del cuerpo somático y el cuerpo grupal las vivencias del vinculo primario al objeto. Se observa la tentativa de reconstruir instrumentos de dominación que han sido puestos a mal por los cambios de la pubertad y la búsqueda de un doble unificador. La separación de la imitación y de la introyeccion caracteriza el proceso de identidad.
Adolescence, 2016, 34, 2, 405-416.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7