A partir de una secuencia clínica basada en el proceso de transferencia con Jérémie, quién andaba perdido en un terrible aburrimiento desde hace cuatro años. El autor trata de isar en ejemplo el enfoque de la « del evento » tanto al nivel del modo del diagnóstico ; la cual engloba a la vez la situación paradójica y el sujeto que trata de reconocerse ; como también al nivel del rrecorrido que consiste en dar media vuelta hacia el punto de fractura de la existencia, y ello sosteniendose de diversas maneras del « dos », atraidas hacia la transferencia, como al nivel de la operación de paso la cual conjuga la llegada a un punto culminante y la transmutación de un retorno en fuerza de lo primero. La experiencia del poeta, sirve de apoyo para precisar los objetivos de un tal rrecorrido clínico, el cual, dà la oportunidad a lo posible a partir de un punto que se había presentado como imposible.
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antoine masson : del sobrecogimiento ciego a la visión subjetiva, de y por sí mismo
A través de una secuencia clínica de un adolescente presentandose como ciego, el artículo nos muestra la transmutación de una imposibilidad de constituir un horizonte del mundo subjetivo en una capacidad a subjetivarse encontrada en la transferencia. A subjetivarse a partir de un punto traumático y a construir el teatro de un mundo intimo. El camino terapéutico parte de la huellas del sobrecogimiento del cuerpo sobre el diagnóstico que atesta del impase y de la tentativa de existir. Enseguida se trata de observar sucesivamente los impases de la subjetivación del pasaje de la adolescencia, de ofrecer metáforas vivas, que puedan servir como una base inicial a la simbolización y restaurar de manera progresiva la capacidad de organizar una percepción del mundo y de sí mismo y afrontar lo que ha ocurrido para al fin abrirse a una nueva realidad subjetiva.
antoine masson, michel heinis, tanguy de foy, raphaëlle de menten, guy mertens : passado : una proposicions de espacios y pasajes para la adolescencia **
El espacio de intercambio www.passado.be permite a los adolescentes de depositar en el respeto de la intimidad sus reflexiones pero también sus males, sus vivencias, sus urgencias, sus pasiones o sus tentaciones del extremo ; tantas dimensiones que buscan un lugar dónde inscribirse afin de encontarr una salida confortable y sin desastre. Cada partcipante se compromete bajo su firma que se ha escogido teniendo así la oportunidad de poner en escena el doble de sí mismo y de abordarlo.
La función de tiercidad es esencial como también la función de trazas tanto en el espacio de intercambio dónde cada participante puede adoptar una posición diferente que su decir inicial como en el site mismo dónde los animadores transcriben regularmente algúnas lineas de los intercambios.
Antoine Masson : turning back to the rupture in order to be « oneself », carried away
Through a clinical sequence held in the transference with Jeremy, who has been lost in a nasty feeling of tedium for four years, the author tries to exemplify the work of the « clinic of the event », at the level of the diagnostic mode, involving both the paradoxical situation and the subject’s attempt to recognize himself in it ; at the level of the course of the work, which consists of turning back to the breaking point of existence while sustaining oneself on various forms of the « two » brought back in the transference ; and at the level of the crossing operation which conjugates the arrival at a finishing line and the transmutation of the return in forward-moving force. The poet’s experience is used to pinpoint what is at stake in such a clinical course, which opens up the possible from a point that looks impossible.
Antoine Masson : From Blind Shock to Subjective View of and by Oneself
Through a clinical sequence involving an adolescent who presents himself as blind, the article shows the transmutation of an inability to constitute an horizon of the subjective world into a capacity, retrieved in the transference, for subjectivating (himself) from a traumatic point and for setting up the theater of an intimate world. The therapeutic progress begins from traces of the body’s being grasped, and sustains itself on the equivocal diagnosis attesting to both the blind alley and the attempt to exist. The question is then successively, to point out the blind alleys of the subjectivation of the adolescent passage, to provide living metaphors able to serve as primers for symbolization, to restore progressively the capacity to organize a view of the world and of oneself, to face what has happened, and finally to open a new subjective reality.
Antoine Masson, Michel Heinis, Tanguy de Foy, Raphaëlle de Menten, Guy Mertens : passado : proposal for an internet dialogue environment for the passage into adolescence
The dialogue environment www. passado.be aims to inscribe the adolescent passage where it is happening: it fans out through the communication techniques of the Internet and e-mail, while safeguarding the essential functions guaranteeing this passage.
Adolescents who register can share their thoughts as wells as their vulnerability, experiences and temptations in the utmost confidentiality. All of these are issues that need to be expressed and find a resolution in a non-disastrous manner. Each participant may choose a pseudonym, appearing as an anonymous double, which allows him to stage his own self and thus learn to tame it.
The role of the third party is particularly emphasized. The plurality of answers and reactions offers an outlet which would not be possible in a classical therapeutic setting. The preservation of the threads of each exchange is essential, too, as much in the dialogue environment, where each participant can return to his original statements in order to re-appropriate them, as in the public space of the website where themes brought out by these dialogues can be pinpointed by counselors and transcribed.
Antoine Masson, Michel Heinis, Tanguy De Foy, Raphaëlle De Menten, Guy Mertens : PASSADO : une proposition d’espaces et passages pour l’adolescence
L’espace d’échange www.passado.be permet aux adolescents de déposer, dans le respect de l’intimité, leurs réflexions mais aussi leurs malaises, leurs vécus d’urgence, leurs passions ou tentations de l’extrême, autant de dimensions qui cherchent un lieu où s’inscrire afin de trouver une issue non désastreuse. Chaque participant s’engage sous une signature qu’il s’est choisie, ayant ainsi l’occasion de mettre en scène le double de soi-même et de l’apprivoiser. La fonction du tiers y est essentielle, de même celle des traces, tant sur l’espace d’échange où chaque participant peut revenir sur son dire initial, que sur le site lui-même où les animateurs transcrivent régulièrement quelques traces des échanges.
Antoine Masson : du saisissement aveugle à la vision subjective, de et par soi-même
À travers une séquence clinique auprès d’un adolescent se présentant comme aveugle, l’article montre la transmutation d’une impossibilité à constituer un horizon de monde subjectif en une capacité, retrouvée dans le transfert, à (se) subjectiver à partir d’un point traumatique et à dresser le théâtre d’un monde intime. Le cheminement thérapeutique part des traces de saisissement du corps et se soutient de l’équivoque diagnostique attestant l’impasse et la tentative d’exister. Il s’agit ensuite successivement, de repérer les impasses de la subjectivation du passage adolescent, de poser des métaphores vivantes pouvant servir d’amorce à une symbolisation, de restaurer de manière progressive la capacité d’organiser une vue du monde et de soi-même, de faire face à ce qui est arrivé, et enfin d’ouvrir à une nouvelle réalité subjective.