»Este articulo confronta los puntos de vista sicoanalíticos y antropológicos, para analizar las lógicas de las fracturas sociales a la adolescencia, cuando estas se aprueban y se legitiman en términos de fracturas étnicas « o « raciales «. El síntoma de una ruptura grave esta hecho de reivindicaciones en un montaje entre alteridad e identidad. El destino de numerosos jóvenes con aspiraciones a entrar a un mundo laico y común, constituye una manera de responder a una lógica de segregación.»