Después del estudio de caso “ Felix ” y de los conceptos kleinianos de objeto interno y de fantasma inconsciente el análisi de éste adolescente ilustra. El autor explora, a través de la cura de “ Ilse ” las concepciones de Klein sobre la identidad sexual femenina.
Klein centró el análisis del caso de Ilse sobre el sadismo envidioso de esta adolescente hacia su madre interne, fantasmáticamente propietaria del padre y bajo la culpabilidad omnipotente convocada al identico de los dichos fantasmas sádicos. Esta culpabilidad, había impedido a Ilse el pasaje a “ la pubertad psíquica ” y por vía de consecuencia la continuación de su desarrollo. Si la primera parte del análisis identifiva Ilse a la latencia. La atenuación en el analisis de su culpabilidad amejora sus sentimientos de identidad, de responsabilidad personal. Ilse se vuelve más auténtica y más libre.
Archives de catégorie : ESP- Temporalité – 2004 T.22 n°4
chantal boursaux : ritmicidad, dinámica libidinal y temporalidad a la adolescencia
El postulado de la plaza central que ocupa el ritmo en la vida psíquica ; nos invita a identificar lo que esta en juego en la práctica clínica, en particular, en el caso del tratamiento de problemáticas adolescentes en las cuales un desinterés progresivo se duplica en caso de un suspenso del tiempo. Dos ilustraciones clínicas, emanando de una práctica en hospital del día tratarán, de mostrarnos, como, la cura institucional puede a su manera tomar el desafío de una reanimación de la dinámica deseante y temporal del sujeto por medio de su ritmicidad interna.
isée bernateau : el tiempo inmobilizado
Fantasio y Leonce los dos heroes adolescentes de comedias epónimas de Musset y Büchner estan bajo el control de una temporalidad inmobil sinónimo de aburrimiento, de repertición y de vacio. Esta temporalidad conduce hacia la muerte vista como la única realidad del momento que salen de fuera del tiempo edénico de una infancia, dónde la fantasía del niño muerto sería el simptoma. Esa relación al tiempo desesparada, sería el signo de un traumatismo que a la adolescencia representa el encuentro con el objeto genital. La muerte es puesta en primer plano, y ello para protegerse de lo sexual. La suspensión del tiempo sería la estrategia dramática realizada para retardar el encuentro de amor temido.
bernard penot : trabajar psicoanalíticamente entre varios : la reelaboración de un tiempo primero del proceso subjetivante.
Un trabajo psicoanalítico a varios es indicado para tratar esta forma particular de transferencia que ocurre regularmente en el tratamiento institucional de jóvenes pacientes que sufren de desórdenes psicóticos o de una patología del comportamiento (estados limites). El grado de alienación es tal, que la repetición será inducida en el otro – en este caso en el terapeuta – en la ausencia de un fantasma constituido en ciertos sectores del psiquismo del paciente. Todo ocurre como si la restitución (Freud 1937) y la apropiación subjetiva de esos elementos por el paciente ; necesitando un desvío en el espacio psíquico de los intervinientes de cura (y a menudo es algo dificil para ellos) ; conduciendolos a elaborar sobre los datos subjetivos entre ellos.
andré brousselle : el destino de las teorias sexuales pubertarias
Las teorias sexuales pubertarias (TSP) masculinas ; de una parte son caracterizadas por sus bases en los primeras experiencias orgasmicas ; condensando descarga de exitación, esperma y celulas germinales. De otro lado por el destino hacia diferentes teorias de fluidos y entre ellas la económica. Esta transformación será efectuada en este caso por un paciente adulto. El camino inverso nos conduce de hacer la hipóteisis que la teoría económica de Freud sería derivada de sus teorias sexuales pubertarias.
daniel marcelli : la adolescencia, una mata-teoría del espíritu
En éste trabajo, nosotros proponemos una conceptualización que toma en cuenta la teoría del espiritu ; la adolescencia pudiendo ser caracterizada como la edad dónde el sujeto formula por el mismo una meta-teoría del espíritu : llenando de pensamientos sus propios pensamientos. El resultado de dicha meta-teoría del espíritu podría figurarse por medio del ideal del yo la cual sabemos que es una instancia que parte durante el periodo de la adolescencia.
vincent cornalba : el momento del deseo
El registro del momento nos pone directamente la interrogación del deseo y de su influencia en el proceso de subjetivación. A partir de la problemática del encuentro en el caso del libertino, el autor nos propone una exposición de lo que está en juego en la relación y ello durante los inicios de la genitalidad.
El registro de la pérdida consentida instituiría la creación de un yo enamorado y masoquista sobre el cual se apoyaria en parte la evolución subjetal. El momento – por el efecto de desinterés que el introduce en el momento del encuentro, pero al mismo tiempo por este efecto de perspectiva que el suscita – potencializaría esta operación determinante para el sujeto genital.
evelyne gosse-oudard : salir de la adolescencia,terminar su análisis
Si el modelo de la organización infantil de la economia psíquica constituye el paradigma de la cura analítica, el modelo del proceso del fin de la adolescencia podría ser el de la “ terminación ” del análisis. La noción de pulsión de control ; elemento del aparato psíquico, diferenciado del de relación de control particularmente en sus aspectos mortíferos y negativos serviran de base para explorar los procesos en obra para sentar las bases narcísicas del sujeto y permitirle de separarse de una relación alienante al objeto primordial. Condición de la subjetivación.
sylvie le poulichet : el devenir sujeto
Este artículo trata de aportar una lueva luz sobre la noción de subjetivación y ello, privilegiando la perspectiva del devenir sujeto en el seno de dispositivos especulares y transferenciales. Dos secuencias clínicas que nos muestran la obra de esos devenires-sujeto y ello,a través de la figuración onírica, y luego a través el pasaje por lo negativo permitiendonos aqui de aprehender las singularidades de los tiempos identificantes.
olivier douville : fundaciones subjetivas del tiempo a la adolescencia
Después de haber mencionado los modelos sociologicos y antropológicos, y a continuación de los trabajos de Gutton y Rassial ; el autor discute a partir de sus elaboraciones clínicas, la pertinencia de la aplicación del modelo lógico para comprender las diferentes etapas de la temporalidad adolescente.