A partir de dos cartas inéditas enviadas por D. W. Winnicott a A. Freud en febrero de 1957, nosotros re interrogaremos la representación según la cual, a pesar de los desacuerdos teóricos, D. W. Winnicott estaría más cerca de las ideas de M. Klein que de las ideas de A. Freud. Nosotros ponemos en evidencia el interés de su trayectoria y compartiría mas con las ideas de A. Freud.
Adolescence, 2015, 33, 4, 911-923.
L’idea de éste articulo resulta de una investigación sobre la relación a la descripción y a la narrativa durante la adolescencia. A partir del análisis de formas narrativas de un grupo de adolescentes en gran dificultad escolar, el autor muestra como la gramática fuera de la norma de sus escritos parece poner en escena de manera mimética una nueva gramática contemporánea de la imagen, a la manera del género televisual de la tele-realidad.
Adolescence, 2015, 33, 4, 901-910.
El trabajo analítico con el adolescente, implica la elaboración de diversas maneras de atracción y de repulsión de lo originario y de lo infantil. El autor propone de precisar los diferentes tiempos de la subjetivación. Este trabajo, insiste sobre la instauración progresiva del principio de realidad, paso que se encuentra en vínculo estrecho con la investigación fisiológica del objeto sexual. La función del analista consiste a poner al servicio del pensamiento del adolescente, su propia capacidad imaginativa y de soñar despierto.
Adolescence, 2015, 33, 4, 885-900.
Este articulo aborda las relaciones existentes entre tentativa de suicidio a la adolescencia y la relación simbiótica hacia los primeros objetos ; y ello a partir de la manera en que un paciente adulto es susceptible de elaborar a posteriori su tendencia suicidaría de su adolescencia y la reminiscencia de la pubertad de sus deseos edípicos de su infancia y la remanencia de un modo simbiótico de la relación.
Adolescence, 2015, 33, 4, 871-883.
La reorganización psíquica implicada por la pubertad hace de la reflexividad un eje mayor de la adolescencia y aclara de otra manera la problemática de la subjetivación. En ese contexto, la escenificación de su propia muerte, paradójicamente permite de restablecer una forma de reflexividad subjetiva y también lleva a relanzar los procesos de apropiación de sí mismo. Este trabajo se apoya en la importancia que el sujeto acuerda a un objeto doble capaz de sostener la reflexividad en sufrimiento.
Adolescence, 2015, 33, 4, 859-869.
Apoyándose en las dificultades terapéuticas encontradas durante el tratamiento de despersonalización y de irrealidad de un adolescente de diecisiete años, el autor elabora algunas hipótesis sobre el lugar, la génesis y los efectos de alucinación negativa en la emergencia de la psicosis durante la adolescencia.
Adolescence, 2015, 33, 4, 849-857.
Este articulo discute la presentación clínica de Vicenzo Bonaminio en tres tiempos: Diagnostico e historia clínica, multifocal, e interpretación del desorden de la identificación primaria – con el fin de introducir una discusión sobre el diagnostico diferencial entre psicosis, desarmonía de evolución y estado limite. A partir de ello son propuestas hipótesis sobre el manejo de la interpretación.
Adolescence, 2015, 33, 4, 837-848.
Este artículo presenta el tratamiento clínico que se desarrolla desde la infancia hasta la edad adulta pasando por la adolescencia, según tres perspectivas diagnostico, psicoterapia psicoanalítica y supervisión. ¿Acaso se trata de una patología traumática familiar? ¿de una psicosis infantil que evoluciona en estado limite a la adolescencia? ¿O de un desorden de la subjetivación? La técnica interpretativa es estudiada en detalle y en relación con las modalidades de transferencia.
Adolescence, 2015, 33, 4, 823-835.
La narración autobiográfica, va mas allá de un simple discurso interno. En los adolescentes que presentan desordenes psíquicos severos, existe una construcción más o menos delirante cuyo objetivo es la de organizar una estructura protética o grandiosa para el narcicismo. Reconstruir los momentos de la vida puede ser un intento de reparar los sentimientos de dispersión. La autobiografía recreada en el análisis puede representar una reinvención de sí.
Adolescence, 2015, 33, 4, 805-821.
En un adolescente de dieciséis años, pensarlo a posteriori nos hizo posible el análisis de una desarmonía de evolución recubierta de defensas neuróticas. La cura permite una simbolozacion satisfaciente, pero luego interviene un desorden subjetivo y un momento delirante, lo cual nos conduce a hacer la hipótesis de una patología infantil de proximidad – a la vez incestuosa y simbiótica con el objeto maternal –la cual hasta ahora no era perceptible si no de manera indirecta en una sensación de vacío y de evitar las relaciones de amor de pareja.
Adolescence, 2015, 33, 4, 789-803.