Este texto cierra la serie de artículos de « Melanie Klein » analista de adolescentes. Durante esta serie, son estudiados sucesivamente cuatro casos de adolescentes . Tres fueron pacientes de Klein : « Felix », « Ilse », y « Willy » se ilustra los conceptos de objetos internos, de fantasmas inconcientes y de fase femenina común a los dos sexos. « Fabien Especel » el cuarto caso es un heroe de un Roman fanstástico al que Klein ha explorado las identificaciones proyectivas.
En el marco de esta conclusión, el autor revisita las concepciones Kleinianas de las raices infantiles de la pubertad psíquica, y de la teoría y su técnica con los adolescentes. Luego el autor describe ciertas ideas nuevas que fecundadas por el pensamiento de Klein se han desarrollado después de su muerte. Y precisamente las nuevas maneras de pensar la pareja transferencia/contratrasnferencia a partir de las exploraciones de la pulsión epistemofílica y de la identificación proyectiva.
Archives de catégorie : ESP – Enfermement – 2005 T.23 n°4
phippe bessoles : el crimen adolescente. Criminogénesis y proceso « adolescens »
psicológicos de adolescentes criminales, les proponemos una contribución al estudio de la criminogenésis. El crimen adolescete, traduce el impase del proceso « adolescens » por medio de una actualisación del originario infantil. Lo que esta en juego en el caso de la violencia criminal nos revela los avatares del diptico « separación/individuación » El crimen, es un llamado a la representatividad bajo un fondo de angustia agónica y anaclítica. El encarna una figurabilidad alienada,según la proposición de M y E Laufer, puesta en acto en el crimen en respuesta a una situación vivida por el criminal como deshumanisante.
En referencia a los trabajos de P. Aulagnier sobre el principio de autoengendramiento les proponemos de articular la criminogenésis a las distorciones en el acordaje madre/ Infante , a las fallas de la para-exitación y a las envolturas psíquicas primarias y a la caducidad de la respuesta maternal a los signos emitidos por el niño.
catherine wieder : escribir en la carcel
Por medio de un texto de una adolescete de 19 años encarcelada por infanticidio, el autor interroga la construcción del sentido en un lugar desprovisto de sentido. El comenta el paso de la no re-presentación del fantasma inconsciente y la no representabilidad de la escritura pasando por las representaciones preconscientes.
caroline gimenez, catherine blatier, martine paulicand, ondine pez : delincuencia de muchachas
En criminilogía, la delincuencia y la criminalidad son descritas como actividades esencialmente masculinas ; es el constato que resulta de numerosos estudios. De otro lado, la mayoridad de investigaciones que han tratado de aprehender el fenómeno delincuente se han basado sobre muestras de jóvenes o adultos masculinos. De hecho, pocos datos son disponibles sobre la delincuencia de las jóvenes. Nuestro estudio propone un estado de sitio de la actividad delictiva de una muestra mixta de 241 menores, 168 muchachos y 73 muchachas que viven en las aglomeraciones de Gap y Grenoble.
rémy siret : ser mujer en la carcel
La encarcelación produce una ruptura de la relaciones y constituye una parentesis en el avenir. Esta vacuidad impone una interrogación identitaria que revisita los términos de la cuestión adolescente. Para las mujeres encarceladas ello se traducira por la pregunta ¿ que es ser una mujer en la carcel ? con las dificultades particulares que ello conlleva y las expresiones durante la detención.
jean- michel permingeat : la detención en la orden del 2 de febrero de 1945 : filosofia y práctica
Hasta los comienzos de los años 1990 la evolución legislativa y las prácticas jurídicas han buscado a rreducir el encarcelamiento de los menores. Sin contestar los principios directores del 2 de febrero de 1945 ; esta tendencia se ha modificado. Se trata de saber si es posible de tomar en cuenta sobre un plan educativo el periodo de detención en el trayecto de un joven.
jean-marc dupuy : la intervención del educador P.J.J en medio abierto y cerca del menor encarcelado.
Las nuevas dispocisiones legislativas se refieren al tratamiento de menores delincuentes y los dispositivos resultantes que constituyen una ruptura y una regresión en la historia que comienza en 1945 con los aportes teóricos de las ciencias humanas y la experiencia profesional acumulada por los intervinientes sobre el terreno.
El modo de intervención de la protección juridica de la juventud aplicada con los adolescentes delincuentes encarcelados, nos ilustra bién esta ruptura y regresión. El educador en medio abierto y por su intermadiario la institución de la protección jurídica de la juventud debe ocupar una posición compleja de tiercidad y exterioridad a la institución penitenciaria. Continuidad de la acción educativa y exterioridad del posicionamiento institucional son inseparables y condicionan la validez de esta intervención. El retorno a la noción de re-educación opuesta a la inquietud por la consideración del sujeto y de su realidad psíquica, su colorario de retorno de la protección jurídica de la juventud,como cogerente del universo carceral para los menores invalidaran ese pocisionamiento, que busca ocuparse de la dimensión psíquica y sus potencialidades.
antoine hibon : Por una pedo-psiquiatria de orientacion analitica para adolecentes en prision
La finalidad de este articulo, es explicar y apoyar una investigacion – accion de orientacion analitica, en la seccion Menores de Edad de la Prision de Aix-en-Provence, (grupo teorico de treinta y tres adolecentes). Nuestro equipo considera haber reunido un conjunto de elementos importantes, que permiten afirmar que es posible establecer una relacion potencialmente terapeutica, con la gran mayoria de adolecentes encarcelados. Creemos que su aplicacion requiere una metodologia deontologica y tecnica propia, determinada por la independencia del Grupo Sanitario, respecto al nucleo Judicial y Penal.
Si nos referimos a las historias a menudo fracturadas de estos adolecentes, a sus problemas de subjetivacion, a los peligros que corren y hacen correr a los demas, a su rechazo de todo encuentro con personal psyquiatrico fuera de la carcel, podria leerse este articulo como un texto de Salud Publica.
El autor describe el contexto en el que el equipo de trabajo ejerce. Las sesiones se desarrollan en el lugar mismo de detencion, en estrecho contacto con los adolecentes y los adultos que los encuadran. (Celadores, y Personal pedagogico en particular). Este contexto contribuye a crear un « transferencia de base », del grupo de adolecentes hacia el personal Psy, y una « contra-transferencia » del grupo Psy hacia los adolecentes delincuentes. Paradojalmente, hemos podido comprobar que esta proximidad que facilita las sesiones, presenta dificultades en cuanto a la posibilidad de su realizacion. Despertando diferentes niveles de conflicto entre el equipo de Pedo-psyquiatras y la Administracion Penitenciaria. Estos conflictos son identificados y tratados a medida que se presentan.
Este entorno fisico permite el tratamiento de la casi totalidad de los adolecentes encarcelados. La posibilidad de contar con una vision global y sus potencialidades terapeuticas, fue dislumbrada claramente por el personal Psy en un momento dado del estudio. A saber, dos marcas clinicas emblematicas, cuando se trata de adolentes de contacto y conducta psiquica particularmente dificiles de acceso.
En este momento estan siendo analizados dos limites a este tratamiento extensivo. El principal guarda relacion con la teoria de Winnicott sobre la « Tendencia Antisocial ». El aumento demografico de la poblacion de los Pabellones de Menores, (superior a un limite de veinte o veinticinco adolecentes), conduce a un progresivo deterioro y abandono del encuadramiento con que beneficiaban los adolecentes hasta ahora. Este abandono puede ser la causa de un brote antisocial.
Como consecuencia de esta situacion, el equipo psychiatrico debe esforzarse y functionar a un nivel mas bajo de lo que consideramos posible y deseable. Y esto, en espera de un financiamiento de parte de las Autoridades de tutela, que a nuestro parecer, no estan suficientemente a la escucha del problema.
La sorprendente aceptacion del Otro por parte de los adolecentes, que otrora se negaban de manera contundente, en un contexto extra-carcelario, a todo encuentro terapeutico, se explica por lo que el autor denomina « el perfil curativo » de la prision. Este aspecto « curativo », se explica segun un modelo metafisiologico, donde los items se repropducen de acuerdo a un ideal »tipo », a saber : la reintroduccion de la dimension de realidad, provocada por la arrestacion y el encarcelamiento ; el enfrentamiento contra una fuerza del Estado invencible y para-exitante externa ; la disminucion de la culpabilidad inconciente, gracias a la experiencia vivida de la sancion ; la triangulacion de hecho de la Justicia y la Administracion Penitenciaria, de la relacion madre-hijo ; la restitucion de las carencias y de los malos tratos, por el aspecto positivo del encuadramiento y de la autoridad.
Toda una serie de casos clinicos viene a corroborar cada uno de estos estados. Un caso nos muestra el limite absoluto en el que la prision no es tolerable, puesto que provoca un sentimiento insostenible de perdida. Los limites relativos (y modificables), del modelo, son tambien evocados. La descripcion catastrofica de los abolicionistas, (opuestos al encarcelamiento de menores), es rechazada, en nombre de la experiencia global del Equipo, de las vivencias y las evoluciones de los adolecentes encarcelados.
La formulacion de la metodologia deontologica y tecnica del grupo Psy, esta precedida, de un analisis minucioso de los textos sanitarios, penitenciarios y de la Proteccion Judicial de Menores. Especialmente todo lo que toca a la « pluridiciplina » de los Pabellones de Menores.
El autor, establece que esos textos y las practicas, (en realidad monodiciplinarias) que resultan, son antideontologicas y antisubjetivas. El autor explica el interes subjetivisante de un metodo, que ofrece al adolecente un alto nivel de garantia, en cuanto a la confidencialidad de la sesiones. Y su verdadera implicacion, en lo que concierne los eventuales contactos del Equipo Pedopsyquiatrico u otros participantes.
La idea comun y corriente, que plantea la necesidad indispensable de mediadores para abordar a los adolecentes, queda relativisada. El Equipo Psy cree en una pareja, o al menos un binomio terapeutico, que, a nuestro entender, asegura un mejor contexto de transferencia contra-transferencia que la relacion doble. La hipotesis central consiste, en que este binomio funcione, como atractivo-reorganizador de los elementos de la « escena primitiva », demasiados caoticos y/o violentos. Los cuales el paciente ha debido descomponer o mismo excluir.
Un caso en particular muestra esta tecnica, bajo la lupa de su utilizacion.segun modos especialmente activos, de un adolecente dificil. Para el cual, dispusimos de un lapso de un anyo de evolucion, a partir del momento de la detencion.
A esta altura, algunas lineas de accion-investigacion pueden ser vislumbradas. La posicion del Equiopo Psy esta en este momento suspendida, a la nueva situacion que se abriria con la presencia de Educadores de la Proteccion Judicial de Menores, de manera permanente en la Prision.
A esta altura, el problema crucial del financiamiento es ineludible. Y este, tambien, en terminos de formacion de « internos » en psyquiatria, y, de un un trabajo de estudios comparativos, de las distintas observaciones pedo-psyquiatricas en Pabellones de Menores.
Una serie importantede anotaciones, ilumina las principales referencias teoricas del trabajo, y permite desarrollos clinicos y metapsycologicos.
El autor y su equipo de trabajo, son plenamente concientes, que las delincuencias juveniles y sus tratamientos, estan sumisas a interpretaciones Socio-Politicas. Asi como a su magnificacion por los medios de comunicacion, que en la practica, pesan de manera considerable.
Esta serie de notas permiten al lector, de tomar conciencia del contexto de la tendencia del momento, que es el de « Todo Prision ». Totalmente contraria a una aproximacion delicada y discreta del problema. Una aproximacion que debe tener en cuenta de manera equilibrada, por un lado, las carencias financieras, y por otro, la posibilidad de mejorar el funcionamiento existente de los Pabellones de Menores.
La Historia del tratamiento de las delincuencias juveniles, ha demostrado que cualquier entusiasmo en un sentido, viene irremadiablemente seguido de su lote de desmentidos.
phipppe gutton : la insularidad
Aislar es un asunto de institución, aislarse es un juego entre la carapaza interna/externa del « yo piel » toda desición que concierne la adolescencia y toda acción de tratamiento se situa en este contexto de complejidad : el exterior, lo perceptual aporta en el aislamiento suficientes trazas para pensar y para la capacidad de soñar es decir para continuar ha hacer su adolescencia.
joëlle bordet : La barreada, lugar de refugio, un riesgo de inmobilidad
En referencia a nuestros trabajos de invesrgación psicosociológica y después de muchos años de entrevistas con adolescentes, se analiza como la barreada, espacio de vida cotidiana y de pertenencia, constituye a la vez un lugar de refugio y de fijación. Frente a la estigmatización, el grupo de pares entre adolescentes recibe y protege. Este lugar representa también un riesgo de encierro a la vez psíquico y de sobrevivencia concreta. Salir de la « barreada » necesita de esfuerzos importantes hecho de sucesos y de fracasos. Todos sales de la situación de adolescentes y las trayectorias son múltiples. La referencia al Islam es cada vez más una de las modalidades.