Ciertos adolescentes que no han sido inscritos van a interrogar las reglas de funcionamiento de esos dispositivos a mediación y van a obligar a desplegar una escucha específica de los juegos potenciales. El estudio de un caso en mediación terapéutica a través del teatro, nos permite de definir los juegos típicos especulares ue el adolescente pone en juego “a los limites” de esos procesos de subjetivación. Nosotros ponemos en relieve la importancia del juego sobre las reglas de funcionamiento. Ello es muy importante en el tratamiento institucional de los adolescentes no inscritos.

Adolescence, 2024, 42, 2, 307-319.