Le cas singulier de l’hébreu illustre l’itinéraire de l’adoption d’une langue à la fois ancienne et nouvelle au XIXe siècle. Quels processus intrapsychiques sous-tendent l’adoption de cette nouvelle langue qui deviendra une langue maternelle ? Entre désirs d’oubli et de reconstruction, placé sous le signe d’impromptues réminiscences du passé, ce processus d’adoption et de subjectivation est le témoignage d’une nouvelle filiation psychique telle que la relate l’écrivain israélien Aharon Appelfeld.
Adolescence, 2016, 34, 4, 823-832.