Archives par mot-clé : transicionalidad

Emmanuelle Boë: la fobia escolar hacia los confines de la psicosis

Con la pubertad, la vivencia temporal se hace conflictual y sale de la linealidad infantil. Este proceso se ve entrabado por la llegada de una fobia escolar durante la adolescencia y ello sin signo anunciador anterior. La pulsionalidad parece estar congelada y el tiempo parece detenerse. Se encuentra una búsqueda de inmutabilidad propia a los síndromes autísticos. Aquí el efecto de la consecuencia en lugar de abrirse a la temporalidad despierta una falla de los orígenes.

Adolescence, 2020, 38, 1, 191-205.

Benoît Servant : el imperio del engaño

El autor se interesa a la polisemia sobre el peligro de NTIC para la salud mental de los adolescentes. El remarca en los defensores del NTIC una denegación del problema ocasionado por el uso excesivo y de la importancia del vínculo inter-humano, una afirmación discutible del valor auto-terapéutico y un uso sin relación a los conceptos psicoanalíticos. El vincula esta posición a una intolerancia a la alteridad interna y externa propia a nuestra modernidad la cual es favorecida por la vitalización de la experiencia.

Adolescence, 2016, 34, 1, 179-189.

bernard guillot : la psychoterápia asistida por la computadora, Psyao

“ La psicoterápia asistida por computadora ” se legitimará cuando el juego virtual, ocasionando una estimulación del insight defallente, va a procurar un injerto imaginario, dinámico y capaz de despertar el deprimido o el adormecido, o el niño con dificultades escolares… La familia va poder reinserarse a través de la relación lúdica interactiva y liberadora de energía vital parar el placer compartido con el terapeuta.