Archives par mot-clé : Sensorialidad

Michael Chocron, Hélène Krieger-Denou: autismo y proceso de la adolescencia

Hasta ahora, en el marco del autismo, muy pocos trabajos se han interesado a intentar de caracterizar como es que el proceso de la adolescencia se desarrolla en esos sujetos. En éste articulo, proponemos una lectura de ciertos conceptos fundamentales de la obra de Freud et de Philippe Gutton en lo que respecta la adolescencia  y ello a través el prisma de los conocimientos extraídos de la obra de G. Haag, R. Roussillon, D. Meltzer.

Adolescence, 2018, 36, 2, 363-378.

Pascale Baligand : Escritura de la sensorialidad adolescente : las olas de virginia woolf

En éste articulo el autor se apoya sobre las olas de Virginia Woolf para interrogar el estatuto de la sensorialidad durante la adolescencia. Poniendo en perspectiva las modalidades particulares de la escritura de Virginia Woolf, calificada de escritura de la sensorialidad. El artículo, aclara los vínculos entre sensorialidad, continuidad del se, desarrollo de las identificaciones y subjetivación de la perdida durante la adolescencia, entrevisto particularmente a través de las relaciones de los protagonistas y el personaje central de Perceval.

Adolescence, 2016, 34, 3, 651-661.

Anne Boisseuil : temporalidades sensoriales en busca de sentido en una adolescente

A partir de la clínica de una adolescente quien fue recibida en consultación por que presentaba síntomas alucinatorios. Nosotros propondremos una lectura de sus expresiones subjetivas, según una perspectiva temporal. Y centraremos nuestra reflexión sobre los vínculos primarios en los cuales, la sensorialidad puede ser considerada como una vía de conquista de subjetivación. A partir de ello, interrogaremos el lugar que ocupa el medio ambiente actual del adolescente como un sostén de ése trabajo.

Adolescence, 2014, 32, 4, 847-856.

Laurent Branchard, Gérard Pirlot : el trabajo de impedimento de la efracción sensorial

El trabajo de lo negativo durante la adolescencia, es presentado como una participación de la alexithymia como una manera de evitar una sensorialidad traumática. También, la adolescencia, puede ser comprendida no solamente como una reactivación del Edipo si no también como un riesgo de emergencia súbita de lo sensorial parecido a aquel del comienzo de la vida. Una clínica a partir de la sensorialidad puede ser viable.

Adolescence, 2014, 32, 4, 835-846.

Chantal Lheureux-Davidse : sensorialidad y conquista del yo corporal de jóvenes autistas

El acompañamiento de nuevas sensaciones corporales y de sus fluctuaciones en el momento de la pubertad de los jóvenes autistas, permite de abrir nuevas modalidades de calmar cuando hay efracción de la pulsión. La travesía de la pubertad da la ocasión de despertar lo sensorial de la parte inferior del cuerpo y de alguna manera, ello participa a relanzar la construcción de un Yo corporal inacabado y hace que el joven posible tenga una mayor disponibilidad para la relación hacia los demás.

Adolescence, 2014, 32, 4, 821-833.

Sylvie Le Poulichet : creación de envolturas sensoriales paradójicas

A partir de extrañas formaciones sensoriales y de teorías con forma de alucinación de ciertas travesías adolescentes, se presenta la noción de « creación de envolturas sensoriales paradójicas » y « de teorías fantásticas de la adolescencia ». Recorrer a lo sensorial no es ni deficiencia, ni regresión, se trata de una creación paradójica – protección y persecución – que permite de elaborar en la transferencia los rastros de lo que se reprime de lo sexual infantil inconsciente, articulados a las composiciones corporales y fantasiosas de la adolescencia.

Adolescence, 2014, 32, 4, 809-820.

Stéphanie Barouh-Cohen : el cuerpo de lo indecible

El proceso de adolescencia supone transformaciones en la identidad y las identificaciones lo cual necesita un trabajo de mentalización indispensable para asegurar el sentimiento de continuidad de la existencia. Si ése trabajo no se da, el sujeto corre el riesgo de ser dominado por la « función de desubjetivización » de su propia economía psíquica, bloqueando de esta manera toda forma de creatividad y de expresión de la vida. El trabajo de análisis, podría tomar el camino de la sensorialidad por medio de desplazamiento en la transferencia de las impresiones sensoriales no asimiladas. Lo mas cerca posible del « cuerpo de lo indecible ». Entre obstrucción y creatividad.

Adolescence, 2014, 32, 4, 787-796.

Jean-Yves Chagnon : fabrica de un monstruo : de la sensorialidad desvastada, a la violencia mortífera

El articulo presenta el fracaso del proceso de la creación adolescente y la reaparición de dicho proceso en forma de actos violentos y monstruosos a partir de una sensorialidad desvastada en su primera infancia. Ello es presentado a partir del caso de un post adolescente asesino y violador después de la muerte. La sicopatología estructural, es insuficiente para dar cuenta de esos casos. Sin embargo la psico-criminología psico-dinámica intenta describir un lenguaje del cuerpo y del acto antes de la « encarcelación » y el tratamiento multidimensional que tal vez permitiría encontrar a esos sujetos una parte de humanidad.

Adolescence, 2014, 32, 4, 735-744.

elsa schmid-kitsikis : cuerpo y psique : teorización.

A la luz de la clínica dicha de los estados límites, el autor interroga un cierto número de nociones que se inscriben en la relación del cuerpo y de la psiqué, así tenemos la percepción, la sensorialidad,, la sensualidad, la representación, la emoción, el afecto y el autoerotismo.
Se dá una importancia particular a la plaza que ocupa la sensualidad infantil en vínculo con la instauración del autoerotismo puesto que la sensorialidad es a menudo confundida con la sensualidad. Esas nociones, todavía representan hoy en día una gran parte de las dificultades que encuentra la investigación psicoanalítica. Ellas mantienen un vínculo estrecho con el movimiento pulsional ; pero la oposición que a menudo se afirma entre lo sensorio-perceptivo y lo intelectual no siempre se justifica.